6 章 (第1/1页)
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长期的家庭暴力。
而这，应该就是小男孩犯罪的真正理由。
师父说：「我们迟早会找到证据，我劝你还是坦白比较好。
」小男孩低着头不再说话，师父拿起东西走出审讯室，就在他拉开门的那一瞬，小男孩却突然抬起头，他的嘴角上扬，带着挑衅的表情，他说：「不管你怎么找，反正人不是我杀的，她自己都承认了。
」师父拳头勒得滋滋发响，这孩子是真正的犯罪天才，所有证据都指向女教师是凶手，而且女教师也承认她杀人了，所以即使后续找到什么人证物证，也只关乎女教师是不是误杀，跟他这个「目击证人」已没有半点关系。
他只是用了「杀心」，借别人的手杀了自己父亲。
回到办公室，师父把昏昏欲睡的我们全部叫上开会，那个小男孩已经被她妈妈保释，路过办公室的时候，小男孩乖巧地冲我们弯下腰：「谢谢警察叔叔。
」在那一刻，办公室里所有人都觉得一阵寒意，那个小男孩脸上的表情，让我们永生难忘。
「注意力集中。
」师父敲敲桌子：「我们不能随便结案，肯定还有关键证据没有找到。
」午夜的风不停呼啸，从窗户往下看，小男孩牵着他妈妈的手，慢慢走到光线照不到的暗处。
4、孤独症明亮的教室里，女老师在讲台上讲课，下面的学生有的在发呆，有的在看漫画，还有些好学生在做笔记。
倒数第二排的小男生，拿着圆珠笔在本子上画着心里的计划。
楼梯的转角，跑到「妈妈尸体」的房间，需要几秒钟？
那把锋利的水果刀，怎么样才能让老师拿到？
警察赶到前的时间，怎么样才能让妈妈离开现场？
就在小男孩画的入神时，本子突然被女老师拿起，女老师皱着眉头问：「谢晓辰，上课不认真听讲，你在画什么？
」小男孩低下头，后背涌出冷汗。
「下课到我办公室一趟，你这孩子，真是怪怪的。
」女老师放下本子，走上讲台继续上课。
窗外的阳光透过玻璃折射进来，洒在小男孩的脸上，小男孩忍不住咧开嘴，一个无比邪恶的弧度。
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