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甲班学子，不看重乙班，丙班学子的学问。一昧认为学子们学得不用心才会一直在书院底层，没想到学生们各有各的想法，心思根本不在科举上，也无从谈起用不用心了。
其他先生的心里也不好受，青山书院一创办，胡宋明和刘野就来这里任教，教出了许许多多的学生，白相就是其中之一，别看他现在是先生，他的先生还是刘野，对，就是教策问先生的刘野。
他们对青山书院都有很深的感情，几乎看着青山书院从籍籍无名到小有名声，就像看着自己精心养大的孩子一般。
“咦？这位学子的想法倒是很有个性啊，不想考科举做文官，想当武状元。”林清和看着手中刚接过来的问卷，那一页恰好是询问，想不想科举做官的问题。
胡宋明一听，直接气笑了：“那他怎么不去专门的武举院，怎生跑到这来了。”
“这有什么，这里还有个想吃遍天下美食，看遍天下美景的学生。缘由写着他小时候经常听起来往的货运船商讲起外面的小国，十分感兴趣呢。”林槐夏扬起了一张问卷，只见上头洋洋洒洒，写了好些文章，字迹飘逸，豪气爽朗。
“还写了个小国的风土人情，蛮有意思的，先生们也看看。”林槐夏将问卷放在桌子中间。
几位先生各自望望，还是柏先生率先拿起了问卷看了起来，剩下的也开始交换各自的问卷，默默开始阅卷。
随后开始交谈学生的问卷结果，几番激烈讨论下来，一致认为学生们还是经历得太少了，才会有这么多格格不入的想法。
林清和听了一会儿他们的讨论和结果，若有所思地说道：“我认为学生的想法都挺不错的，人生不止科举为官一种选择，学生们让我们看到了人生的不同选择。看来我们青山书院是时候开启第一届青山书院家访活动了，旨在与学生父母深入探讨学生的成长教育和人生方向。”
家访，这又是什么新鲜的活动？林槐夏饶有趣味地思考着。
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第7章
紧接着，林清和给他们详细解释了一下家访的好处与坏处。
好处显而易见的是可以了解学生在家里的学习状态，坏处则是需要抽出时间四处奔波，而学生家长还不一定有时间，最重要的是，学生的家庭住址尤其是家贫的学子，路途遥远，车马不便。
家访有时候可能还得不到正常的反馈，与学生双亲发生冲突也说不定。
“各位先生们认为
