3 章 (第1/3页)

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些。

当然课业成绩还直接关乎奖学金的评定。从大二开始，我就给自己制定了一个很简单的目标——当年一定要拿到钱。有时候绩点的数字并不直观，但是拿了几次奖学金却可以很直接地说明问题。

其实奖学金多少钱并不重要，重要的是那个奖项是对努力的一大肯定。

所以最终我决定平时不花太多时间在课本上，上课好好听，下课第一时间把作业做好，下一次上课前花15分钟复习一遍，其余时间就不管书面学习的事情了，痛痛快快地玩。

然后在期末提前一个月集中猛攻考试，说实话，我最终的考试成绩还是不错的。

有的人每天除了上课，就是捧着书去自习室。希望你们能停下来思考一下，这样做快乐吗？效率高吗？可不可以劳逸结合呢？

如果你拿出别人三倍甚至五倍的时间去死学习，那回报率实在是低了，人家认识了新朋友，还把整座城市都玩成了第二故乡，而你可能只是一个图书馆里的暂住者。<olstart="2"><li>技能学习<li><ol>

很多专业越往后越面临着细分的可能。

大二结束的时候，我也有考虑过是继续目前实验室的病原微生物研究，还是做一些结构蛋白的内容，或是去做一些艾滋病病毒的课题。

最终我还是选择了做病原微生物，并非因为我将来的志趣在此，而是那时设计的实验手段不仅涉及微生物，还可以做到细胞和蛋白水平。说到底是对能力的全方位培训。

我相信在找实习或是实践锻炼的机会时，先学着当一名初级万金油更优于专攻一项技能，毕竟博士读完了研究方向还有可能说变就变，但是学习的能力是不会变的。

英语也是很重要的一点，因为提前知道会有几次英语笔试、面试，虽然不是必须准备托福、雅思考试，但是基本的语感和词汇量还是要一直维持的。<olstart="3"><li>社团活动<li><ol>

大二结束的时候，意味着你有更多的机会去当一名社团组织的负责人了。

我当时面临两个选择：一是在院里学生会当正主席（当时是辅导员和上届主席联名推荐，最终很可能走等额选举）；二是做院里某学术类组织的负责人，在我接任以前可以说是一个不太正规的组织。

当正主席的优势更多是在荣誉和形象方面，同时也非常有助于打响个人知名度。但是真正涉及各个部门的日常活动，其实学生会的正主席很难有