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第50章 重回校园(2 / 2)

数据流动在屏幕上,每一次的闪烁,都代表着未知的可能。

他触碰着计算器的按键,仿佛在弹奏一曲,探索宇宙的乐章。

“这里的参数,似乎有点不对劲。”林奇自言自语,眉头微皱。

他重新检查了一遍方程,发现某个变量,出现了微小的偏差。

这种偏差,在复杂的时空计算中,足以引发巨大的连锁反应。

“必须重新调整。”

林奇心想。??????????我好棒??????????

手指精确地敲动着键盘。

他根据之前的实验结果,对参数进行了微调,再次启动了实验程序。

屏幕上的数据,开始发生变化,林奇紧张地观察着,每一个细节。

突然,一个陌生的波形图案,闪现在屏幕上,它似乎在揭示着,时空深处的某种秘密。

“这是……”(′?皿?`)

林奇惊讶地瞪大了眼睛,他的心跳加速,仿佛感受到了,时空涟漪的颤动。

他迅速记录下,这个图案的所有细节,准备在接下来的实验中,进一步验证这个发现。

随着实验的深入,林奇对时空方程的理解,越来越深刻。

他尝试,将不同的理论融合在一起,探索更加广阔的时空领域。

每一次的实验,都让他离真相更近一步,每一次的失败,都成为他前进的动力。

夜深人静的夜晚。

空荡荡的实验室。

成功验证!

波形图案,与时空涟漪关联为真!

这个发现。(?? ̄?ω ̄?)????

将彻底改变,人类对时空的认知。

这个发现关系重大。

他没有急于公开。(尺v尺)

他选择,深入研究,完善理论。

林奇证明了,一个普通高中生,也能够在科学的殿堂中,留下浓墨重彩的一笔。

“林奇,最近,对时空方程的研究如何了?”李教授关切地问。

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