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仲尼，怎么又是你啊！
第二场。
荀况拉了仇恨。
甚至顺便帮孔丘拉了仇恨。
在荀况遭遇群殴之前，光屏上随机出一篇新文章。
《两小儿辩日》。
列御寇写的。
列御寇没来，不知在哪凭虚御风去了。
列御寇作为一个编出了“杞人忧天”“愚公移山”等等故事的寓言大师，孔子也是他钟爱的创作对象。
主要是战国时期的人搞创作，基本都绕不开孔子这位大佬。像庄子写书绝口不提同一时代的孟子，却经常会写点孔子小故事！
今天列御寇的老师壶丘子正好在场，他读着爱徒写的精妙寓言，觉得没有毛病，这不生动幽默、引人深思，听说还被选入课本了，小孩子全都要学，妙啊！
众人也觉得挺好。
孔丘：“…………”
第三场，受伤的还是孔丘！
接着光屏上又出现一篇新的文章，内容是孔子表示人心难测，洋洋洒洒列出九种识别贤与不肖的基本方法。
比如把对方扔去偏远地区工作，看看对方忠不忠诚！
比如可着劲逮着人干活，瞅瞅对方有没有才能！
比如突然问对方问题，试试对方的知识水平！
非常实用的九征识人术！
就是被观察的人有点惨。
现在问题来了，请问这“九征”出自什么书？
友善提醒，写着“孔子曰”的话不一定出自孔子。
孔丘：“…………”
庄周出来认领：“不好意思，是我写的。我就是把您的‘听其言而观其行’稍微扩展细化一下，没别的意思。”庄周又和孔丘说起自己对《论语》里的一段印象深刻，读着觉得很有意思。
那是一个风和日丽的日子，孔丘看到学生宰予在呼呼大睡，气得当场骂起了脏话，什么朽木啊什么粪土之墙啊，接着又开始叹息：“以前我很相信别人，别人说了我就信他真会去做；自从收了宰予这个学生，我得看看他们怎么做才能信，都是因为这个混账啊！”
暴躁老师，在线发飙。
多么发人深省的经历！
不得扩写一下让大伙深入理解这句话的深刻内涵？
孔丘已经有些麻了。
这都是些什么人啊！
孔子不愧是孔子，不管是解读《论语》的人还是拿他搞衍生创作的人都是最多的。
