我点了点头，首先你们要唱儿歌，我还要教教你们，怎么样能把儿歌唱的更好，才能让我们华夏儿童更喜欢，别以为儿歌，就是唱唱而已，不用投入太多感情与技巧。

啊！唱儿歌还需要技巧，还需要投入感情啊？周深深问道。

当然喽，所以接下来你俩仔细听我说说。

儿歌歌曲是主要唱给儿童听的歌曲，也是以儿童生活为题材、反映儿童思想感情、体现儿童心理与审美特点的歌曲。儿童年龄小，性格好动，思想单纯、幼稚，身体正处在生长发育阶段，能够接受和演唱的乐曲，一般来说不宜难而复杂。因此，儿童歌曲应具备童心、童趣、童言三个特点。

首先，童心，是指幼儿纯洁、天真、稚气之心。儿童歌曲充分抒发了这种富有童心的思想感情，呈现出鲜明的单纯性、简洁性、天真性、稚拙性等特点。

其次，童趣，是指儿童的志趣与乐趣、情趣与意趣。儿童歌曲用儿童的视角和审美心理、行为方式，表现了幼儿的志趣、乐趣、情趣与意趣。

再其次，童言，是指儿童歌曲运用富有音乐感、节奏明快、生动活泼的儿歌语言，常常使用儿童语言中特有的叠词叠韵，引起儿童听歌曲的兴趣，激发他们愉悦感。

儿童歌曲的特点可以总结为内容浅显、思想单纯；篇幅简短、结构单一；语言活泼、节奏明快易唱等。了解到儿童歌曲的特点，我们才能根据这些特点来运用演唱技巧，必能让儿童喜欢上儿歌才能爱听，爱唱，知道了吗？

卓婷婷和周深深点了点头，我们知道了，那我们在把你说这些话，在酝酿酝酿，找找感觉，要不然现在录制好像找不到这些感觉。

我点了点头，那你们在酝酿酝酿吧。

………………

又经过了半个小时，我问道，消化的怎么样了，可以了不？

卓婷婷和周深深点了点头。

那我们开始吧，卓婷婷先来吧。

卓婷婷走进录音室。