第80章 术法之手 (第1/4页)
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接下来的日子都十分清闲，在格伦尝试理解并学习魔书中的内容无果之后，他跟赫敏正式开始系统性地学习文言文这门神奇的书面形式。
好吧，小姑娘需要从龙国语开始学起，格伦只能一边学习文言文，一边带着赫敏从最基础的地方开始学习中文。
但说实话，他也不知道如何教导小姑娘，直到自家奶奶让他们父母去买回了龙国人给小朋友准备的教材，《语文.一年级上册》一直到《语文.六年级下册》。
“原来龙国人都是这样学习中文的吗？”格伦并不觉得这些教材幼稚简单，他从来没有看过这些课本，前世里他完全没有经历过这样正常有趣的学习教育，就连语言也都是在组织里如同机器人一般被用强硬的方式灌输学习的，所以他现在也跟赫敏一起看得津津有味。
以学霸赫敏的学习速度，她的龙国语掌握得很快，再加上这些专业的教材的辅助，小姑娘的中文水平，已经快要赶上五岁六岁的小朋友啦！
什么？你说五岁六岁的小朋友中文水平很差？换位思考一下，倘若你是个对英文只懂皮毛的人，是否能够理解在使用英文作为母语的国家里五六岁小朋友说的话呢？
很蓝的啦。
不过语言这种东西，光凭学习记忆还是很难熟练掌握的，小姑娘自己想了个办法，要求自己每天都得花几个小时的时间，跟格伦对话只许用龙国语。
格伦表示赞同，实践是最好的老师，小姑娘能想到这种方法实在是难能可贵。
至于赫敏说龙国语的时候闹出了不少笑话，在这里就暂且不提了。
除了语言的学习，林颖卿还建议他们先看看龙国的六大类课程的低年级课本。
她有意让他们也了解一下龙国的术法知识，虽然说深入学习目前大概率是不太行的，两小只们本身就需要学习鹰国霍格沃茨里的课程，就像她曾经说的那样，有时候同时学习太多东西，反倒适得其反，人的精力是有限的，不可能将注意力分散到那么多事情之上还保持一定质量的学习。
不过多了解了解还是可以的，不论是给他们术法或者魔法释放的参考还是两国知识的相互促进，都是能够做到的。
而且林颖卿还在琢磨着有没有可能挖霍格沃茨墙角给两小只挖回来。
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经过这些天的相处，林颖卿是越来越对格伦与赫敏这两个小家伙感到满意了。
决定了，改天就跟父亲说说，让他去找霍格沃茨的校长好好交流交流
