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改革初期,处于偏远的山村还没有条件通上照明电。晚上,夜校的扫盲班在白天小学校的课堂里上课,满屋里点着煤油灯,乌烟瘴气,煤油灯烟呛得人嗓子眼里发麻,可读书声却琅琅盈耳,大龄青年的学习情绪依然高涨。他们白天在承包田里都是经过一天的劳累,可谁也不提一声辛苦,谁都心甘情愿地遵守曾老师给他们制定的学习纪律制度。曾老师非常理解这些大龄青年的辛劳,也非常体谅他们的读书心切,他想尽一切方法,采取一切可行的措施,想让这些人学得快,学得好,既要学字,学知识,还要学些自然常识、地理常识。曾老师有时也会抽点儿时间向这些青年人灌输些传统文化,讲解一些人伦道德,顺便再教他们一些农业生产上的和天文学等常识。每天晚上一个半小时的上课时间,不知不觉的就到了放学的时候。老师说下课了,可大家还依依不舍的不肯离去。
有的青年说:
“曾老师你先回办公室去休息吧,让我们大家在这儿多学会儿,我们大家都不会弄坏这里的东西,请老师只管放心!”
曾老师说:
“可以的,我白天还有不少学生的作业没有批改,不能在这儿多陪你们了,你们如果有问题,可以叫我,也可以到我的办公室去询问。但是,你们明天还要干活,需要很好的休息的,你们可千万不能耽误太多的休息时间啊!”
曾老师回办公室了,不少的青少年男女还自动去找他辅导。有的要他再给讲一遍第几页的那个算数题,有的要他再用哪个词儿造几个句子让自己学学。
那天都很晚了,别的学生大部分都离开教室回家了。金花却一闪身又自个儿来到了曾老师的个人房间。她热情地拽着曾老师的手,要他教她写几个自己认为是非常难写的字。
“曾老师,您别嫌麻烦啊,我来求你帮个忙,你看看,就是这几个字。”金花拉着曾老师的手,指指课本上的不少笔画特别多而且结构复杂的字,继续说,“看看,这儿,这儿,还有下面一页的好几个呢,多复杂的字啊,它就像那乱草堆里的乱草,我费了好长时间都找不清头绪,总是不知道从什么地方插笔才能写好这几个字啊?”
曾老师被她这个突然转回来的大姑娘猛地一抓手,心里不知为什么忽然一下呼嗵呼嗵的。他转过脸有点不由自主的羞涩和不好意思。
“哎?!曾老师——你这个堂堂的镇上来的大人物见着俺个乡下小女子怎么不好意思了?这都什么年代了,你怎么还这样保守呢?时代改革开放了,男女在一起,你不必