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好容易忍到学生们坐车的坐车、走路的走路,都各回各家了, 空下来一座干干净净的院子, 卢大人也怀着一颗疲惫地心住了下来。
宋府尊主动告辞, 将一座院子都留给他,他也没客气客气。
反正客气了, 宋知府也不留下来。或者那二人再多一会儿,他只怕自己要按捺不住地教训这两个年轻人:
宋府尊有济民之才,桓佥宪有安邦之志, 一心要把这汉中治成三皇治世的模样, 一心要寻足够的人才物力兴工业、成农事……可也不该为了用人就连男女都不忌了!你要教女学生, 也招个女教师,教些诗词歌赋、蒸尝中馈之事, 教道德文章有什么用?难不成女子读了书还能入仕?
何况……如今这女学生的文章做的比男学生还好, 他们读书人脸上可有光彩?
卢大人心里虽然埋怨他们, 却又忍不住绕廊而行, 将学生们贴在廊下的文章都细细看了一遍。
之前他对着人略能猜出男女,此时只有文章, 便只能从文字上猜, 将那些文风、字体清丽婉曼的当作女子手笔——可看完其中内容后又往往觉得女子不该写出这样大气的文章, 不敢相信女子也有这般心胸识度。
如此猜了又猜, 熬到半夜, 也只能叹一声:这电灯可真好。
虽然电珠极小,光芒却亮得晃眼,这么一串串地绕在廊柱上, 光流如水,照得整个院子都明如白昼。灯丝外罩的是透明玻璃罩,一丝儿也不碍它透光,也没有火苗随风摇曳,吹出火灾的顾虑,看着又好看又安心。
屋里也拢着这么一串灯,从头上落下光来,照得满屋皆明,还不怕油烟熏眼,叫人只想就着这灯光夜夜读书到天明。
难怪这里连女学生读书做文都好。
这些女学生倒是一心做实务,没有争权夺利之心。
他在京里听过些宋子期取天上雷电为人用的传闻,也在宫中见识过电珠,当时只欣喜于天命降于当今,今日听了宋时讲课,再细看这些学生们的文章,才知道这电力的妙用。
他如今也有些认同宋时与那些学生的想法,以为这电本是天穹上物,将来必然是将来穷究天道可用的助力。
而且虽然他只见了电能点灯、能化磁、听说还能生风,却觉得它还有别处可用——既是与水火一般的天赐之物,亦当可与水火一般变成百姓须臾不可离之物。
若真如此,女子学些也没甚坏处。
诗经云:“乃生女子”,“载弄之瓦”。