卷二 为学大要 圣希天贤希圣士希贤 (第3/6页)
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而受之,非圣人有感必通之道也。其九四曰:"贞吉、悔亡,憧憧往来,朋从尔思。"传曰:感者人之动也,故《咸》皆就人身取象。四当心位而不言"咸其心",感乃心也。感之道无所不通,有所私系,则害于感通,所谓悔也。圣人感天下之心,如寒暑雨旸,无不通无不应者,亦贞而已矣。贞者虚中无我之谓也。若往来憧憧然,用其私心以感物,则思之所及者有能感而动,所不及者不能感也。以有系于私心,既主于一隅一事,岂能廓然无所不通乎?——《程氏易传·咸传》2.10古之学者为己,欲得之于己也;今之学者为人,欲见知于人也。伊川先生谓方道辅曰:圣人之道,坦如大路,学者病不得其门耳。得其门,无远之不到也。求人其门不由经乎?今之治经者亦众矣,然而买椟还珠之蔽,人人皆是。经所以载道也。诵其言辞,解其训诂,而不及道,乃无用之糟粕耳。觊足下由经以求道,勉之又勉,异日见卓尔有立于前,然后不知手之舞足之蹈,不加勉而不能自止也。——程颐《手帖》2.11明道先生曰:"修辞立其诚。"不可不仔细理会。言能修省言辞,便是要立诚。若只是修饰言辞为心,只是为伪也。若修其言辞,正为立己之诚意,乃是体当自家,敬以直内,义以方外之实事。道之浩浩,何处下手?惟立诚才有可居之处。有可居之处,则可以修业也。终日乾乾,大事小事,只是忠信。所以进德为实下手处。"修辞立其诚",为实修业处。——《二程遗书》卷一2.12伊川先生曰:志道恳切,固是诚意。若迫切不中理,则反为不诚。盖实理中自有缓急,不容如是之迫。观天地经乃可知。——《二程遗书》卷二上2.13明道先生曰:孟子才高,学之无可依据。学者当学颜子,入圣人为近,有用力处。
又曰:学者要学得不错,须是学颜子。——《二程遗书》卷二上卷三2.14父子君臣,天下之定理,无所逃于地之间。安得天分,不有私心,则行一不义,杀一不辜,有所不为。有分毫私,便不是王者事。——《二程遗书》卷五2.15明道先生曰:学只要鞭辟近里,著己而已。故"切问而近思",则"仁在其中矣。""言忠信,行笃敬,虽蛮貂之邦行之矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里行乎哉?立则见其参于前也,在舆则见其倚于衡也,夫然后行。"只此是学。质美者得尽,渣滓便浑化,却与天地同体。其次庄敬持养。及其到,则一也。——《二程遗书》卷十一2.16有人治园圃役知力甚劳。先生曰:"《蛊》之《象》:''君子振民育德''。君子之事,唯有此二者,余无他为。二者,为己为人之