第六十一章 结果与计划 (第4/6页)
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论如何都是令人绝望的时间。 须藤的脸色变的无比苍白，其他人闻言也是噤声不语。 茶柱看着须藤说道： “还有疑问吗。” 教室内一片寂静，茶柱点了点头说道： “既然没有疑问，那就到这里结束吧。” 说完，茶柱便离开了教室，临走时看了眼比企谷的位置。 教室内的气氛则无比的压抑，比企谷站起身悄悄离开。 来到教室外没多久，茶柱站在走廊上点燃一支烟，看见比企谷走过来后眼神不变说道： “这样就可以了吧。” “嗯。” 比企谷微微点了点头，茶柱看着他不由得一笑，深吸一口烟后缓缓吐出说道： “说实话，你这样做实在是多此一举不是吗，毕竟他的成绩早就已经【通过】了。” “就当是我一厢情愿好了。” 比企谷看着茶柱如此说道，脑海中下意识的闪过某个坚定的眼神。 “比企谷，你真的是很有意思的人啊，能够想出利用点数购买分数这种计策来挽回须藤退学的结局。” 听到茶柱的话，比企谷却摇了摇头说道： “想出这个方法的人并不是我。”小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！ “哦？” 茶柱脸上露出些许感兴趣的神色，但是比企谷却不打算继续说下去了，他原本是想通过别的方式来争取到重新考试的机会。 他所想的是利用舆论将【其他班都告知了考试范围，唯独d班没有告知考试范围】这种情况下所造成的不公平的竞争进行上诉。 因为这是确有其事的情况，他在考试结束以后也去找了一些其他班级的学生了解。 选定的角色自然也是平田这种老好人级别的现充，如果让平田知道须藤可能会出现的不及格，肯定会帮忙。 只是这个办法并不保险，更像是在文字里找茬一样，但不管如何，这所学校无论怎样都必须维护表面的公平才行。 不管背地里是否合规，表面上四个班级不能出现不平等的现象，这种情况也是可以利用的。 这也多亏茶柱总是一副不关心班级的样子，和其他班级的老师不太一样，从而才能采取的作战。 只是这个计划的主动权就不在他手上，而是教师乃至学校的手上。 不过在前天找到陈无涯以后，陈无涯给出了一个更方便的方法，只是这个方法要付出一定的代价。 而代价则是茶柱所说的通过点数购买分数。 比企谷回想起那天晚上的对话，心里对陈无涯这个超出常规的做法仍旧有些感叹。 虽然茶柱曾经是说过在这所学校没有点数不能买到的东西，但是会将这句话利用到这种不是物质层面的东西上，也的确是十分另类的操作了。 这种做法很蛮横，也很利落，用规则击败规则，比在规则中运作要来的更干脆，简直就像一柄无匹的利刃一般。
