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的第二外语部分，别干坐着！”
桑昭说：“要吃点什么吗，我看楼上露台有卖冰淇淋的。”
别的家长在说：“快去和外教说话，大大方方的，别萎缩着窝囊样儿。”
桑昭说：“天啊我回想了一下，你真的是太帅气了，你想想看，你多了不起！”
唐毓其实没明白，了不起在哪里。
但桑昭，实在是像唐毓梦里才会出现的家长。
唐毓之前也想过，什么样的家庭能教育出来一个桑昭。
不那么聪明，瞧着也没怎么上过学，文化水平有限，但一点儿都不自卑内耗。
他像是有着自己的精神世界，很用心地在生活，活在自己的维度里，只关注自己土地里生长出来的雏菊野草，芦苇麦粒。
现在唐毓看见，他们家庭风格就是这样的，唐毓就真的，突然有些羡慕。
他收回盯着桑昭的目光，又望回讲台上。
大家都自我介绍完，工作人员又请家长们用第二外语说了几句，氛围很学术，一时间到处都是外语，搞得桑昭头昏脑涨。
外教领着大家做活动，教大家学习各国语言的你好谢谢之类的简单基础用语。
后面还试着读诗，培养学生对于外语的爱好。
桑昭不太喜欢上课，尤其外语课，就有些犯困。那些各国语言，在他耳朵里像是噪音，听也听不明白意思。
唐毓坐在他身边，和夏陌野一起跟着老师读诗。
夏陌野读得千奇百怪，听起来像是大叫或者干呕，每个音节都走向了它不该在的地方，很有创意，听着像是要创死谁。
桑昭偷偷捂着耳朵。
可他捂住了一会儿，就又把手放下来了。
因为唐毓开始给夏陌野做示范了。
唐毓读诗很好听，那些晦涩难懂的音节，虽然还是不懂，可听着像是有独特的韵律，连起来仿佛是在唱歌。
桑昭坐在小凳子上，托着下巴听。
也是听不懂，但他双标，他觉得比夏陌野读得好听多了。
唐毓专注地教了夏陌野一会儿，夏陌野开始耍赖了。夏陌野本来站在那里，唐毓坐在小凳子上，搭着小孩的肩膀，膝盖上放着老师发的读写卡，唐毓一点一点读给他听。
但夏陌野什么也没学会，一直在唐毓怀里挣着往外拱，想和朋友去玩，不想缩在唐毓这里读诗。
唐毓没办法，松开手，夏陌野滋溜一下子就跑了
