第二十章 （一更） (第4/5页)
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知识点。”一面这么说着，仲老师一面用笔在几何题上多加了几条线，又补充了三条题干，眨眼之间就把这道题变成了一道全新的题目。
他把这道现场改编的题目推给叶千盈：“你现在再做做看呢？”
叶千盈提起笔来又放下。
不用往下做，她也能发觉：在仲老师的巧笔之下，这道题的难度已经上升了不止一个等级。
仲老师也不催叶千盈，他脸上带着理解的微笑，将自己厚厚的镜片向鼻梁上推了推。
“怎么样，是不是难度一下子就上来了？”
叶千盈心悦诚服地点了点头。
“这是正常的。如果老师没猜错的话，这道题现在的样子，才是你那位新老师原本的出题思路。他已经很顾及你们原有的水平了——这道题的难度不是初赛难度，它已经可以拿去做冬令营的考试题了。”
说到这里，仲老师若有所思地点了点头：“老师今天也不给你留其他作业，就这道我改过的题，你今晚尝试做一下，怎么样？做不出来也没关系，我下次上课给你讲。”
听到仲老师这么说，叶千盈顿时有些动心。
冬令营考试的难度？
那岂不就是国家集训队的门槛了吗？
要知道，高中的数学竞赛又名全国高中数学联赛，共分为初试和复试两个部分。
对于许多只想获得985降低门槛自招的同学来说，联赛里拿个省一奖就是万事大吉。可是对于CMO，也就是数学冬令营来说，省一只是刚刚跨过冬令营的及格线而已。
数学冬令营里分数最高的30名学生，便可以组成当年的国家集训队。要是想要参加国际数学奥林匹克竞赛，即IMO，那就更要优中选优，成为最后的6人才行。
一想到国际数学奥林匹克，叶千盈便觉得自己掌心微微发热。
正如同每个文人在看到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的横渠四句时，都会升起一种兼济天下的情怀一样，既然已经学习了竞赛数学，IMO无疑也是竞赛生心中的一片圣地。
就是仲老师不说，叶千盈今晚也要拿这道题试试。
仲老师已经对自己的这个女学生很熟悉了，见叶千盈不声不响地把那道题收起来，他便知道，这就是叶千盈被激起好胜心的表现了。
好胜心好啊。仲老师笑眯眯地想着：年轻人哪能没有锐气，有冲劲儿才是小孩子嘛。
在他看来，自己这个
