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着呐。把老师摆平了，她一出面这事就可能完了！
吴潇潇这么想。
于是，她想到了用送礼的办法来首先“摆平”老师。
于是，吴潇潇她便找到弟弟吴春雨，和他商量应该怎么去办这件事。
另外，吴潇潇急于摆平弟弟的，自己还有更主要的原因，现在还不能向弟弟说：
那就是吴潇总觉得自己在孤儿学校待不长，现在在这儿只是暂时的。说不定哪一天，她就得离开这了，而这还有 不得她自己决定！自己走了倒也轻快，再不用背那些记也记不住的书本本了，可弟弟吴春雨谁看着？自己一走，这孩子肯定也得跑，那以后的事…
吴潇潇不敢往下想了。
要赶快把这烂事儿解决了。自己不能走，弟弟更不能走！
吴潇潇对自己。
是的，姐弟俩这些想法都是发自内心的，都很现实。
改造一个人，转化一个人的世界观不是一朝一夕的事。
尽管凌姗已经早已察觉到吴家姐弟俩这种不正常的心态，也并没有过多的去批评和说教，因为她认为需要机会和时间。
姐弟俩最后讨论决定给凌老师送点钱，比送礼物实惠且目标也小，不易被人看见。
那送多少？怎么给凌老师呢？
吴春雨主张送两百块钱。
姐姐说不行。
首先，明着给凌老师，她是绝对不会要的，还得骂咱们。
吴春雨说那咱们就把钱装到信封里，偷偷地放在凌老师家的茶杯底下什么的。
吴潇潇说，这也不行。那老师就不知道钱是谁给的了，那咱不白送了吗？
吴春雨说可也是哈。他只好一个劲地挠着头皮，一下一下地吸着鼻涕在想新主意。可想来想去也没想出更好的办法。末了，吴春雨还是坚持自己的意见，说：
“姐，人家送礼们可都这么送啊！表面上这求人办事么，买点东西去登门拜访，临走时再把装钱的信封往看得着的地方一塞就行了，啥也别说就走，千万可不能说‘这点钱小意思’之类的话。要说了那人家死活都不会收的，因为人家怕你兜里有录音机在留证据呢。＂
＂我看，那咱也这么办，买点水果拎着去凌老师家，等走的时候，把装钱的信封压在一个显眼的地方不就行了！”
姐姐吴潇潇认真地听完弟弟的话。琢磨着：按理说这么办也成。可是，就怕凌姗她不吃这一套，反过来会不会倒把事弄砸了呢……她心
