第30章 这个班主任靠谱？ (第2/3页)
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陶西在家长人群中吐槽的声音最大。
“怎么回事！”安谧终于来了。
陶西一脸高兴的走了过去，热情的介绍到，“哎，各位各位，给大家介绍一下，这位呢，就是我们脑洞大开的教导主任了，对安排方面有任何意见呢，麻烦各位啊，就可以直接找她！”
安谧给了陶西一个犀利的眼神，然后依旧很镇定自若，“焦耳，你先带同学们回教室。”
焦耳立马收到，“同学们，跟我走了！”
“走啦走啦！”
“走了走了！”
陶西也准备离开，一把就被安谧给拉住了。（你弄的烂摊子，想逃，没门）
“哎，你们高考又不考体育，为什么要一个体育老师当班主任啊！”家长等学生走后，直接问到。
“而且还找了一个毫无经验的体育老师！”
“对啊就是。”
“就是啊太不靠谱了吧！”
安谧走上前去，气场始终在，“你们的质疑我很能理解，但是作为教导主任，我不会拿学生的前途来开玩笑的。大家也都知道，班主任并不是任课老师，他不是负责具体的哪个科目，更多的呢是培养孩子们的人格，让他们对学习产生兴。而体育老师的优点呢就是让孩子们能够劳逸结合。”
安谧的一通输出让陶西不得不佩服。“哎呦，你这段说的不错哦！”
安谧没有理会，“这也就是为什么我破格同意陶老师申请当班主任的重要原因。”
陶西瞬间傻眼，慢慢移到安谧面前，咬牙切齿小声说到，“我什么时候申请过当班主任了？你是不是在耍我啊？”
安谧露出神秘一笑，绕过陶西，一顿猛夸 ，“同时陶西也是一位非常有理想有抱负的人，他研究了新的一套，额，结合体育能够让孩子们劳逸结合的，提高学习成绩的新式教学方法。是吧陶老师！”说完看向陶西。（我也挺佩服我自己，怎么这么能编啊）
“是嘛！”陶西一脸不可置信，还特地拖了个音。
“是啊！”安谧点头。
“是吧！”陶西秒怂了。
安谧悄悄靠近陶西，小声嘀咕道，“你最好过了家长这一关，否则我们都很难办。”
陶西听了，尴尬的笑了笑，“那个，美国生物学家……”自己挖的坑还得自己跳，陶西开始了自讲自演。
不过陶西还是有点厉害的，很多家长都信了耶，纷纷表示支持他的教学方式，就都满意离开了。
