第192章 我们的学生不是只有一条路可以走 (第1/2页)
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第192章我们的学生，不是只有一条路可以走
周从谨作为安厦集团的掌门人，为本次大会作开场发言。
他站在宽阔的讲台上，音如空谷清泉，动听且徐缓有力。修长双腿踱步，娓娓陈述着安厦集团人才培养计划的初衷、目标以及后续实施的进程。
沈宜看到大屏上出现项目第一批援助县城，云水县三个字显眼地呈在第一排，心中油然升起一股激动之情。
视线朦胧之间，看到台上之人眼神穿过缭乱的光线和众人，向她直直凝视过来，二人对视数秒，心意相贴相照，随后默契地各自移开。
周从谨发言的最后十五分钟，邀请了几位特殊的教育嘉宾。
沈宜跟着众人的视线，看向前排那位名施向芳的老师也站起来，跟着工作人员的引导上了讲台落座。
她走路有些颠簸，身型微晃，应该是右腿有些腿疾。
她面朝众人坐下，沈宜这才看清她的脸。
是一张很祥和坚韧的脸，大概四十多岁的年龄，坐在其他几个大学教授中间，言谈举止却更贴合县城乡间的普通教师。
她向在场众人作了个简单的自我介绍，锦城大学研究生毕业，现任锦城大学人文学院名誉教授，党员。也是山花开公益项目的首批创始人和现行特使。
沈宜细细听她介绍山花开公益项目：“山花开，顾名思义。城市精培的花儿可以盛开，山间韧生的野花，我们也希望帮助他们得以绽放。”
她又简单介绍这个公益项目，由省教育厅联合中国教育基金会发起实施，致力改善贫困家庭学生受教育情况。
“我们主要是针对农村的‘留守学生’和‘流动学生’推出扶贫措施，致力于维护农村，特别是中国最贫困的农村地区小孩的受教育权。。。。。。以期让他们尽可能的恢复并且坚持义务教育。。。。。。”
她说着，按动手中遥控笔，向大家展示这近十年来项目的过程和成果照片。
“安厦集团的这次人才培养计划，其实给了我们一个更新，更大胆的方向。”
施老师说着，看向周从谨：“就是把贫困学生的培育嫁接进企业。”
“我们的学生，读了书，拼命考上了好的大学，最终不是只有因城市内卷，被迫回老家就业这一条路。他们也可以有渠道有机会，去从事金融，接触AI高科技，去探索更高更远的未来。。。。。。”
她的一番陈词，令沈宜深有感悟。她的言行，甚至有
