第105章 解题思路 (第1/3页)
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这次的小组活动是高二年级的。
石月河现在主要操心的就是县一中高二学习小组和燕回生产队学习小组，高一的学习小组主要是宋瑾瑾、李学成和张文化他们三个在组织，石月河也经常参加他们的活动，说参加其实就是课程指导。
那两套半数理化自学丛书发挥了巨大作用，知识是完备和成体系的，也有相应的深度和难度，假如仅仅依靠他们现在所用的教材，只能是事倍功半。
不过今天在场的可不光是高二的同学，低一年级的那几个铁杆也在。因为石月河的缘故，他们经常混迹高年级的活动。
这是一个特殊的年代，学校其实教不了太多东西，有许多同学心思根本不在学习上，很多老师自身的知识水平也有限得很，后世的人很难想象其中的混乱。
就像石月河他们高一一年的物理课，大多数时间都是在操场度过的，学习的是拖拉机驾驶，还有别的像脱粒机和风车这类农业机械的使用。而且这种课程非常受到同学们的欢迎，这些比坐在教室听讲有趣得多啊。
不是说学这些东西不好，石月河经历了几十年教育的变迁，并不是一个崇尚象牙塔教育体制的人，他反而认为技术教育应该是非常需要重视的一个环节，技术学校应该大办特办，必要的教育层次结构既符合客观实际，也是国家经济腾飞的重要基础。
但是，这并不意味着，把学习不好学生放到技校里放任自流，那是误人误国，浪费了国家的巨大投入，又没有让学生学到必要技能。
那句广告词，石月河记忆犹新，学挖掘机就到兰香技校，兰香技校也随着这句广告词闻名遐迩。据他所知，这所学校毕业的学生很受工程领域用人单位欢迎，薪资待遇也超过很多文科大学生，甚至也超过一些冷门的理工科大学生。
还有一些厨师培训学校，也广受学生家长、用人单位和学生本人的推崇，石月河待过的几个单位的大厨都是厨师学校毕业的，他们的工作不但稳定，而且还要被人力部门哄着供着，否则人家分分钟走人。
“石月河，这道题我做到半截就做不下去了，你给我讲讲。”
问话的是同班同学朱红军，这家伙小学就对高雪晴有那么一点点不清不楚的情愫，为此还和石月河有点小纠结，结果被石月河消逝手段吓的屁滚尿流，后来也成了石月河的小迷弟，再也不敢跳腾。
他问的是一道平面几何证明题。石月河看了一下题目，有看了他的解题过程。题目算不上难题，他所以遇到麻烦，只
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