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群头们综合上当天剧组的需求，黎宵再挑一挑自己想演的，钱岑橙就顺带。
今天李老师过来了，就接过了黎宵挑选角色的活，他有意识地给黎宵接了之前他已经演过类似了的角色。
然后他也跟他俩混在了一起。
一起等戏，一起围观主演们演戏，独自看俩人饰演龙套角色，或者是跟钱岑橙一起看黎宵饰演龙套角色。
在围观主演们演戏的时候，也是他的授课时间。
他会小声地给黎宵分析拍摄现场的演员为什么会这样表达，这样演有什么优缺点，为什么这场戏导演一直在NG，导演到底需要的是什么等等。
李老师是三十多岁才走红的。
在此之前，他在片场混了十多年，演戏经验非常丰富，对现场的拍摄程序、拍摄手法都了如指掌。
这样的现场教学，比在课堂上放视频以及照本宣科可强太多了。
晚上回去，黎宵不用再提交电子档作业了，而是面对面的交作业。
李老师先是让他把这一天饰演的这几个角色的感触讲一下，然后老师会结合之前他提交类似的角色一起，当场点评、指导、示范。
黎宵这才知道李老师今天选龙套角色的时候，为什么会选他之前演过的。当时他还纳闷，老师不是要求不要演重复的角色吗？原来他是要用之前的跟现在的表现作对比，一一地指导，让他看到自己的不足和进步。
这样一天下来，黎宵感觉他比之前一周学到的还多。
接下来的几天，李老师都负责给黎宵跟钱岑橙去各个群头那里接活。
有时戏瘾犯了，遇到他感兴趣的龙套，他还会亲自上场，给黎宵做示范，或者跟着他俩一起去演演群戏。
这下群头们更稀奇了。
这还有家长陪着小孩一起来胡闹的，呸呸呸，是体验生活的！
这仨真让他们长见识了！
这也让黎宵清晰地认识到了，自己与老师的差距。
同样是在宫殿门口当“守门员”，他老师就可以真如古代君主殿前的侍卫一样，站如松，那警惕的眼神好像一旦发现危险，他就能第一时间上前解决。
尽管镜头没有拍到他们这门口，他也一直保持着这种状态，直到导演喊“卡”。
同样是躺尸，他就能演的让人身临其境、汗毛竖起、不忍直看。
老师说，角色无大小，接了这个角色，你就是剧里的这个人，你得成为这个人，才能演好这个
