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整整一大瓶，到学校后就跟苏圆分着喝。
连续几天之后，苏圆觉得老跟他喝同一杯牛奶有些不好，便开始拒绝他的早餐。莫辰逸也考虑的周到，跑去文具店给苏圆买了一个粉色的可爱的水瓶，到了学校后，他会将牛奶倒入那只粉色的水瓶中，将鸡蛋包子一起放在苏圆课桌上。
所以苏圆每天都能享受莫辰逸的爱心早餐，秦绍也开始学着莫辰逸的样子，给吉琳琳送爱心早餐。秦绍每天早上都往吉琳琳课桌里塞一大堆吃的，是以在班里引起了不小的轰动。
班里学生谈恋爱的事情传得沸沸扬扬，秦绍吉琳琳，苏圆莫辰逸的事情很快就传入了李芸霞的耳中。李芸霞先找了吉琳琳和秦绍谈话，但两人都称是好朋友，并没有谈恋爱，学生不承认李芸霞也没有继续逼问，而是以开玩笑的方式调侃二人，让二人平时在班里注意些言行。
经副班长关冬冬来报，班里大概能数出六对情侣。这个数据把李芸霞吓了一跳，他打算将课程放一放，开一个班会。
班会的主题是：十年之后。
班会当天，李芸霞自己掏钱给学生买了花生瓜子，把班里的氛围搞得跟开大会似得。
比起正课，同学们巴不得每个学期多来几次这样的班会，不仅可以吃，还不用上课，可以玩儿。上课铃一打，李芸霞端着自己办公室的椅子走进班里，在讲台前坐下。
她扫视了一圈班里，问班里同学：“同学们知不知道我们班会今天主题的意思？”
下面的同学正襟危坐，鸦雀无声。
李芸霞特意点名让莫辰逸起来回答：“莫辰逸你来说说。”
莫辰逸站起来，认真回答：“嗯……大概是想让我们规划好以后的目标，想一下我们十年之后在做什么。”
李芸霞点点头，笑着说：“八/九不离十。你们都是大孩子了，我听说班里有很多同学在谈恋爱；其实老师不反对你们谈恋爱，因为老师以前也在你们这个年龄喜欢过一个男孩子。”
她这话一说出来，班里一阵唏嘘声，也有不少人捂着嘴笑李芸霞。
李芸霞表情轻松，“你们别笑，这是青春期必须经历的一个过程，对你们来说也不算坏事，反倒有可能成为你们的动力。老师不反对，但也不代表支持，你们想不想听听老师青春期的故事？”
“想！”下面齐声一片。
李芸霞说：“我初三的时候学习不错，成绩中上，那时候我跟班长同桌。我的班长是个很温暖的男孩子，平时我们会一
