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第三位是戊字班的易遥，她是尹天问的狂热追捧者，基本上把国手的每首曲子都烂熟于心，最大的梦想就是拜尹天问为师。
她对这首曲子的理解与常人不同，普通人听曲就是听个旋律与感觉，易遥则把这首曲子进行拆分归类，找出与之前有相似的曲目及段落，进行拼接融合。
每个人在创作的时候都想推陈出新，但是又都会带着些许偏好。
这种小偏好也许是指法上面的，也许是节奏上的，但是只要你对作者足够了解，就一定能捕捉到那些细小的点。
所以易遥所弹奏的曲目听上去和原作很像，但是又有所不同，对高难度超出自己能力范围的部分进行简化，对熟悉控制的部分加入情感，使其更加顺畅，别有一番风味。
最后就是龙小云表演了，他琴艺一向高超，苏灿准备闭眼享受，可是这头几个音就让人听不下去，她赶紧睁开眼睛望向台上。
龙小云根本没有弹奏尹天问的曲子，而是演奏的古曲《长相思》。
《长相思》这曲子传下来已有三百余年，脍炙人口，基本上是每个学琴人的必练曲目。
苏灿为他捏了一把汗，在决赛这样做实在是冒险，不过转头一想，事已至此，着急也没用，还是好好听曲吧。
不得不说，龙小云这首曲子弹奏的极好，技巧与情感上都无可挑剔，已然达到大师水准。
一陈微风吹过，头发与发带随风起舞，颇有出尘之感，再配上他那张好看的脸，让人不得不沉醉。
所以他刚演奏的时候，台下非议很多，但是演奏结束，很多人还是为他鼓掌。
“为什么弹这首曲子？”尹天问压低了嗓音问道。
众所周知，国手不爱说话，他主动提问，大家都很意外。
龙小云站起身行礼，恭敬地回答：“国手一曲技惊四座，学生纵使模仿，也是东施效颦，污了耳朵。前辈曲中讲的是两人相恋却不能长久，最终天人永隔的思念之情，学生想这《长相思》与此曲最是契合。虽然节奏不同，但是心意是一样的。”
苏灿挑了挑眉毛，开始自我怀疑，这曲子讲的竟然是这个意思？自己听着怎么就想的是麻雀聚会。
唉！看来自己这辈子没选乐这项就对了，这天赋果然还是差一些。
尹天问眼中有惊喜之色，点头赞赏道：“你能听出来这层，也算是个聪明的……”
还没等国手说完，炀帝把酒杯拍在了桌子上，冷着脸说道：“投机取巧，
