4 章 (第1/3页)
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获:
①做生物选择题时一定不要为了省时不勾出关键词句。
因为！！！可能你省了几秒钟，但你也丢了6分。
以19年一卷的一个选择题为例↓↓↓
这道题，其实不难，可能BC选项会干扰判断，但如果勾出D项的「呼吸频率减慢、心率减慢」直接秒出答案。
（这道题其实不算特别典型，建议读到这里的小伙伴可以翻翻自己的试卷，看看自己错的生物选择题）
②学会选项间的对比，而不是仅仅将注意力放在单个选项上。
比如，下面这道题的①和②的判断↓↓↓
其实单独看①和②似乎都很有道理，但是，如果将二者对比一下，明显②更具有实现的可能且更符合题意。
因此，很多时候在做生物选择题时，不要单单纠结一项，而应该纵向比较，看看其他项是否有更明显的错误。
可能有些时候两个选项都有小问题，记住，咱们选的是更错or更对的一项，不是纠结一个选项的对错。
毕竟有些题目出题老师可能有没考虑周到的地方，咱们只能以权衡最佳项判断答案，切记不要钻牛角尖！！！
③每次做完生物选择题后，要及时回到课本，找到相应知识点，加强复习
正如上文提到的，高考生物选择题有一个很大的特点，即每项涉及的知识点跨度很大，一般很少是四个选项都在说同一个东西。
同样以刚刚的19年一卷的选择题为例↓
这里，A项是兴奋的传导特点，B项是感受器，C项是调节生命活动的方式，D项是肾上腺素的作用特点。
假如这道题出错，一定要回到课本研究以下问题:
兴奋的定义传导特点
反射的过程如何，经过哪些构造
神经调节激素调节相关内容
人体各类激素的特点，作用
个人感觉，刷生物选择题以及查漏补缺是复习生物高效又快速的方法，既能锻炼做选择题的思维，提高正确率，又能明确自己回到课本需要复习的知识点。
但是，一切的努力都贵在坚持。
2。2大题部分
班主任曾告诉过我们一个生物高考改卷潜规则:
如果答案里缺少教材里的关键词，一定会被扣分，与教材上的语言相似度低于80%左右，改得严的老师可能会扣分。因此，书上的话请背清楚。
