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次为：中国历史&中国文学&世界文学&世界历史&中国传统文化&科学素养&其它。大家可以据此合理设计复习计划。<olstart="5"><li>基本能力<li><ol>
基本能力主要涉及到四大部分：
逻辑推理能力
信息处理能力
阅读能力
写作能力
听着复杂，其实梳理清楚了也很easy。
逻辑推理能力体现为「翻译推理」和「真假推理」两种题型，思路清晰一般不会错；信息处理能力意在看看考生对World、Excel、PPT的使用，也是大家用惯了的；阅读题，悄悄告诉你，一般是初中阅读理解的水平，对你来说小Case。
写作题是这一部分的复习重点和复习难点，尤其是作文，建议大家考前多准备一点写作素材，会令阅卷老师眼前一亮的那种。<olstart="2"><li>小学科二《教育教学知识与能力》<li><ol>
整个考试总分150分;时间为120分钟;
题量为26道题：其中20道单选每道2分，3道简答每个10分，2道材料分析每道20分，1道教学设计题40分。
总体来说，题量并不大，只要备考充分，，对于120分钟而言，时间是非常充足的。
二、章节内容框架
1。考试内容
从以上内容可以看出，这门学科主观题占比要远远超过客观题，也就意味着需要写的内容很多，而主观题中，简答题是比较简单的，材料分析题会固定考查一道和班级管理，特别是解决课堂突发状况的题目;另外还有一道难度较大，需要灵活处理的题目。
而最重要、难度最大的就是教学设计题，占40分，既考查学科知识，也考查教学能力，是很关键的一道题。
三、章节复习提要
第一章教育基础
（这一章在历年考试中，150分中占到45分左右，占到了30%的比重所以要全题型备考，所谓全题型也就是单选、简答、材料各种题型。）
第一节历年没考过，所以大家只需要做到答题了解即可;
第二节历年都是只出一道选择题或者不出题，因此这一节以选择题备考就可以;
第三节教师专业发展考过单选和材料，但是今年再出材料题的概率不大，因此还是以单选题备考;
第四节教育研究方法：主要
