第 4 章 B (第4/5页)
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各个萎靡不振。
汤之念到保安处询问到了老师的办公室，径直走过去。
年轻的班主任是外教，美国人，四十岁左右的女性，笑起来眼角的褶皱很深，金发碧眼，五官很好看。见到汤之念后脸上露出热情的笑容，用英文朝她打招呼：“你好，我的新朋友，我是Hedy，你也可以叫我金老师。”
汤之念顿了顿，用英文回应：“金老师好。”
Hedy用奇怪的中文发音念了一遍汤之念的名字，“以后有什么困难或者问题，你都可以来找我，我既是你的老师，也是你最好的朋友。”
开学第一天就要面临英语听力的考验，汤之念是没有料到的。好在这种简单的日常交流她都能听得懂。
恒誉国际高中之所以对学生的托福和雅思有成绩要求，是因为这里是双语制的学校，因此，学校里大部分时间，大部分人都是讲英文的。
这么说吧，在这里，很多人都是拿英语当母语。在恒誉，中文可以说得不好，但是英文必须得好。
汤之念的英语成绩虽然不错，但完全是普通高一的水平。
这就是差别。
上课的铃声早已经落下。
Hedy领着汤之念上楼，走向他们的教室。
教学楼中央空调冷气很足，装修风格简洁，零星点缀着一些绿植。长长的走廊两旁是储物柜，几乎和美剧里的高中一比一复制。
这个点，学生都在教室里上课，汤之念规规矩矩跟在Hedy身旁，目光扫过一间间教室。
这里的学生并不多，每个教室里顶多也就20个学生。教室里的座位也和普高的
不同，更多的是像是一个小组，20个人被分为3个小组，一个小组由几张桌子拼成一个大桌子，每个学生的面前都有一台笔记本电脑或者平板。
走到三分之二处，Hedy推开一间教室，领着汤之念朝教室里的同学做介绍：大家早上好，这位是我们的新同学，汤之念。
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说着转头看一眼汤之念：“或者，你有英文名吗？”
“Zora.”汤之念随意给自己起了一个英文名。
“Zora，好听的名字。”Hedy面带微笑，“让我们欢迎Zora吧。”
Hedy全程都用英文交流，她只会简单的一些中文。
汤之
