第11章 记分员岗位争夺风波（中） (第2/3页)
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为放弃考试。”
白有志念完顾老师给他准备的考前须知内容后，便离开了公告栏现场，留下围观的乡亲父老对名单上的人又开始指指点点讨论起来。
“这李二狗都40了，还报上名了，运气怪好嘞。”白马村一大娘吐槽道。
“这大字不识的张大姐都靠努力学习报上名了，还有什么是不可能的。”白马村一大爷对旁边的大娘进行无情反驳。
“那老伴你今年才刚刚五十，你咋不去学习嘞，竞选记分员。”大娘对刚刚嘲讽自己的老伴开始无理取闹。
“因为我有你这样的老伴，注定我无法静心学习！”大爷气得吹胡子瞪眼的走了。
围观两人的白马村村民们都被老两口的对话给逗的哈哈大笑起来。
另一边的顾家，顾学海和顾聿明听说公告出了后，都狠狠地松了一口气。
这几天他俩都不敢出门晃悠，实在是太累了，都老实待在家里看书吧，等到记分员岗位落实到人，村民们应该就没有这么积极的学习热情了。
但顾学海两兄弟还是想得太理想化了，蝴蝶效应的翅膀一但煽动，这股热潮可就远远不断持续下去，只不过后期辛苦的是白马村的老师们而已。
而顾致民和白有志白大队正在公社里讨论，分析此次进选的15个社员情况，8男7女。
除了四个临时抱佛脚的大姐们，剩下的都是有实力的小学毕业生！
白马村第一批小学毕业生中有十几个年龄偏大的大龄学生，均是18岁以上的成年人，有男也有女，这次都来竞选记分员一职。
这些大龄学生，他们在白马村坚持上了五年小学，本次记分员的简单测试，正好可以检验他们五年的学习成果能否应用到实际的劳动工作中来。
到最后，无论是哪一个人当选上了记分员，都必将令白马村的其他村民们感受到知识就是力量，读书的好处，从而自发的学习起来。
这也是白有志顶着高考制度已废除两年的压力，在教育制度多变的当下，坚持开设帽子学校，提高生产队社员文化水平。
记分员施行选举考试的模式，也是对当前教育应用模式的一种大胆创新与尝试。
这种思想不可谓不先进，白马村的教育模式已经领先周边村落了。
8月16日上午十点半，要参加考试的，不参加考试的白马村社员们，都聚集在白马村小学校，讨论的声音此起彼伏。
“各位父老乡亲们，都先安静一下，
