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杨启坐在御书房中，手中拿着各地送来的奏折，眉头紧锁。尽管国家在他的治理下已经取得了显着的成就，但新的问题依旧不断涌现。
“陛下，南方的一些地区出现了匪患，他们烧杀抢掠，百姓苦不堪言。”一名大臣匆匆来报。
杨启猛地一拍桌子，“立刻调派军队前去围剿，务必将这些匪患彻底清除，还百姓一个安宁。”
然而，南方的匪患只是众多问题中的一个。在北方，由于气候的变化，草原上的游牧民族再次面临生存困境，开始频繁南下骚扰边境。
“陛下，边境的压力日益增大，守军虽然拼死抵抗，但长此以往，恐怕难以支撑。”边境将领的奏折让杨启忧心忡忡。
杨启深知，战争带来的不仅仅是人员的伤亡，更是对国家经济的巨大消耗。但为了国家的安宁，他不得不做出抉择。
“增派援兵，加强边境防御，同时准备粮草和军备，以防战事扩大。”杨启下令道。
与此同时，国内的经济也出现了一些不稳定的迹象。随着商业的发展，一些商人开始垄断市场，操纵物价，导致百姓的生活成本急剧上升。
“陛下，物价飞涨，百姓们怨声载道，若不加以控制，恐怕会引发社会动荡。”负责经济的大臣焦急地说道。
杨启决定采取强硬措施，打击不法商人，平抑物价。
“对那些囤积居奇、哄抬物价的商人，严惩不贷，绝不姑息。”杨启的声音坚定而有力。
在整治经济的过程中，杨启发现朝廷内部的一些官员与不法商人相互勾结，谋取私利。
“陛下，经查，有部分官员收受贿赂，为商人的不法行为提供庇护。”监察御史的弹劾让杨启愤怒不已。
杨启毫不犹豫地将这些贪污腐败的官员革职查办，以正朝纲。
“朕绝不允许朝堂之上有这样的蛀虫存在，谁若敢损害国家和百姓的利益，定斩不饶。”杨启在朝堂上严厉地说道。
然而，一波未平一波又起。在教育领域，由于师资力量的不足和教育资源的分配不均，一些偏远地区的孩子无法接受良好的教育。
“陛下，教育乃国家之根本，若不能让所有孩子都有学上，将来国家的发展将后继无人。”教育大臣说道。
杨启决定加大对教育的投入，培养更多的教师，同时建立起公平合理的教育资源分配制度。
“朕要让每一个孩子都能读书识字，都能有机会通过知识改变自己的命运。”
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