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,今天讲师教学的主要内容就是写。
“想写毛笔字,你的身体上半身要坐直,手腕要正,握笔的姿势要正确,从现在开始,你一边背诵《三字经》,一边锻炼的你的坐姿”讲师讲起写,就非常的严格。
这和读不一样,“读”考验的是人的记忆力,“写”考验的是人的毅力。
“写”必须从小就锻炼好,一旦从小就写歪了,没有练好,想着长大了再来练习,可就晚了。
从辰时到午时,刘慈在背诵三字经的同时,也在练习自已的坐姿。
一旦坐姿稍有不对,讲师的戒尺就会落下,令人生疼。
严师出高徒。
经过一上午的练习,刘慈不仅注意力高度集中,把《三字经》上半部分已经完全记住,熟练背诵,坐姿也有了明显的改善,开始有意识的坐直。
午时吃过餐食后,刘慈选择不休息直接进入到了坐姿和熟读三字经的状态。
这种勤奋的态度倒是激起了学堂学子们的胜负欲,没有他天才,难道连勤奋度也比不过?
他们可不信邪。
刘慈成功的在安氏族学掀起了一股“内卷风”。
讲师则是笑呵呵的看着学堂积极的学习氛围,没想到刘慈的进入倒是激起了一直懈怠的学子们,这倒是个意外之喜。
下午,讲师则是开始教学握笔的姿势。
这考验手臂和手腕的力度和巧度。
手臂无力,自然无法正确握笔。
没有巧劲,重重的握笔,也无法写清楚字。
“写”讲究的是一个手臂,手腕和手指的配合。
因此,基础非常关键,这是读书的基石,也是想考取功名的基本功。
“现在教你握笔的手法,七句口诀,拇指压,食指夹,中指勾过来,四指顶住它,小指来帮忙,你牢牢记住口诀,我给你示范下。”
说完,讲师侧对着刘慈,伸出自已的手掌,展示清楚如何握笔。
刘慈认真的看着讲师的展示,默念口诀,一点点的拆解握笔的姿势,很快就上手了。
讲师让刘慈多次练习,直到将刻意握笔练习成为下意识的握笔的时候,就可以了。
接下来几天,安阳村都没有经历邪祟的袭击,让众人开心不已。
刘慈则是“读”和“写”之间反复学习和练习。
同时,讲师也将握笔的三大姿势全部教给了刘慈,分别是枕腕式、悬腕式和悬肘式。