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“两块没问题，四块有点难，猛男试试。”
刘腾把另一颗苹果给了薛永永。
“我试试。”薛永永不太费力的把苹果先掰成两块，两块掰四块的时候手支在腿上脸憋得通红都没能成功，手掌滑了一下半块掉苹果到了地上，薛永永摇了摇头道：“不行不行，两块大拇指滑的使不上劲儿。”
“我试试。”
另一位男生捡起掉地上的半个苹果凑起来尝试，也以失败告终。
然后他们把目光都看向周靖。
只见周靖正常站姿毫不费力的将苹果咔嚓掰两半，紧接着没有借助支点，同样的姿势掰成四块。
“哇，周老师太轻松了。”
“你看周老师仅仅靠手臂的力量就轻松把苹果掰成四块。”
学生看的目瞪口呆，一脸崇拜，班主任力气不是一般的大，难怪张博垚被捏的嗷嗷叫。
“你还想试试？”
张博垚趁周靖不注意还想把书拿回去，周靖笑呵呵的道。
“不了不了，周老师手下留情。”
张博垚老老实实把书放下。
“好了都看书，拳头没这个苹果硬的以后都乖乖学习。”
周靖说的真实意思是警告学生不好好学习可以，但是不要捣乱。
比较聪明的学生领会到班主任的言外之意，玩闹适可而止，安分的坐到自己座位看书，这位班主任看似脾气很好，实则完全不是软柿子。
周靖把杂志没收走，回到讲台说道：
“杂志和其他课外读物下课看看可以，上课别看与学习无关的书，其实你们所看的那些杂志对学习语文没什么帮助，我高中都看过，对学习语文几乎没帮助，看这些杂志还不如每天看十几个成语。”
“高中语文考试，包括高考语文，成语都占不小分值。”
“还有宋词，平时多看看宋词三百首，说不定高考的古诗词鉴赏就是看过的，这一点不夸张，如果能把宋词三百首看完，高考古诗词鉴赏百分之七十以上概率会碰到原题，希望在你们每个桌子上起码都能看到一本成语词典。”
不管学生能不能听进去，该说的周靖还是要说，说了一通回办公室。
“没收了学生什么书？”
办公室只有杨雯雯，她看见周靖手中拿着本书微笑道。
“鬼故事，杨老师喜欢看这类书吗？”
周靖给杨雯雯瞧了瞧封面道。
“
