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,初中级学校7百多所,专业技术学校7十多所,包括国子监、知行学院旗下的高等职业学院、知行学派与稷下学宫合办的书院、孙思邈等医者与太医院合作办学的医学院、司农寺与知行学派在各地建立的农学院等高等院校2十余所。
大唐的教育普及程度可谓是千古未有,李2为此还专门搞了个祭天仪式,祈祷列祖列宗和满天神佛保佑大唐文华昌盛。
邹浩然不关心老祖宗们和满天神佛会不会保佑大唐的文华昌盛,他只看重教育的普及能否及时给他的计划提供足够的高素质人才。
目前看来,他在教育上的投入和付出取得的效果还不错,十几年来培养的人才勉强够用。
不过他并不满足于此。
教育的普及只能给大唐提供大批高素质的工人,无法解决高端人才的缺口。为了从数以百万计的在校学生中筛选出有潜力的人才,他个人出资,在新州和长安各设立了1个研究所性质的学校,向大唐的百万学子开出了相当诱人的奖学金,凡是通过两个研究所的考核,即可获得巨额奖学金和知行学派名师指导的奖励。
可惜高端人才不是只靠考试和重金能够发掘出来的,邹浩然对此心知肚明,他之所以设立巨额奖学金只不过是为了吸引更多的人关注知行学派而已。
反正学生的基数不小了,总能找到几个相当不错的好苗子。
是金子不1定会发光,因为哪怕是尘土覆盖也会掩盖住金子的光芒。
但是在这个大时代里邹浩然给出了新的进身之阶,总有人能脱颖而出。
最先出头的便是那些曾经在历史上留下了大名的人。
狄仁杰、骆宾王、卢照邻、王真如、张柬之等人1个个走进了邹浩然的视野。
不过邹浩然并没有名人收集癖,除了看在狄知逊的面子上给了与自己有过1面之缘的狄仁杰1些照顾,让他跟着自己的几个弟子学习外,其他人并没有受到什么特殊照顾,仅仅是按照他们的特长送到了对应的高等学府去学习。
卢照邻因为范阳卢氏的缘故,对邹浩然很有意见,宁愿跑去登州水师当兵也没不愿意到和他有关的学府学习,他也没说什么。
人各有志,小卢同学不写诗了说不定能成为1名不错的军事人才呢!
在军事方面,邹浩然将手里最为精锐的第2和第46战军团调到幽州看似失去了对这两支部队的指挥权,但两只部队放在北方远比在岭南更有威慑力,可以保证邹浩然在中枢拥有相当的话语权。