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间操结束，郑海淑回到办公室，翻了翻桌面上的学生名单，看看还有多少人没谈话。
十班李老师开腔了：“张启明这孩子挺硬气啊，他打了其他同学，主动去政教处承认错误去了。”
八班张老师：“打的王洋吧？我早上路过，看见王洋嘴角都青了。这帮孩子真让人操心，还是七班好啊，都是好学生，不用看不用管，一个个的自己就知道学习。”
七班赵老师正在喝水，闻言面露傲色，又马上收敛，正色道：“都是小孩，还是得引导。”她是教数学的，放下水杯拿起教案，指向郑海淑：“看郑老师，多用心。”
郑海淑无故被cue，笑了笑说：“第一次当班主任，有点紧张，以后还得多跟你们请教。”
七班和八班班主任是女的，十班班主任是男的，仨人平均年纪至少35，都是郑海淑的前辈。
“时间长就熟悉了，了解完学生，做到有的放矢，很快就能做好工作。”赵老师说完，拿着教具走了。七班是尖子班，她是高级教师，教学水平全校拔尖，说的话也有分量。
张老师和李老师没课，还留在办公室，李老师打趣道：“听到没？赵老师让你有的放矢。有的学生用管，有的学生不用管。”
郑海淑无法苟同，婉转说道：“也不能完全不管后进生，才高一呢，他们只是暂时落后，只要努力……”
张老师哈哈一笑：“嗨呀，他们说的不是成绩的事。”她比较耿直，不打马虎眼，直接说，“你没发现，咱们这届，大部分问题学生，都在你班。”
七中的班级是流动的，成绩突出的都在七班尖子班，其他班的学生只要成绩上去，可以申请去七班。但是成绩不好的，闹人的，按道理，应该每个班都很平均。
张老师的言外之意，像是学校故意把问题学生集中在一起，塞在九班，有点放弃九班的意味。
郑海淑皱眉：“但是我班跟七班用的是一套师资，而且我班张茜，陈迪等等好几个学生，都是学年前二十，是他们自己没去七班。”
张老师和李老师对视一眼，李老师摇摇头：“所以说你班结构有问题。你看啊，学年最惹事的那些在你班，成绩最差的在你班，几个学霸还在你班，差别这么大，用的还是学年最好的教师队伍，你就没觉得有什么问题？”
郑海淑：“……”
张老师：“郑老师就是年轻。这么说吧，咱们学年，不是正儿八经考上的，都在你班。”
她虽然没有
