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，老师又解释道：“宝宝在妈妈肚子里的时候就已经对外界有所感知了，而这样的感知会随着宝宝的成长发育逐渐变得更加强烈，我们即将做的测试宝宝五感对于外界事物的感知能力，以及反应力。”
老师又说了几个数据，苏芮大概记了一下。
随后按照老师的说明，将顾安安放在了一个很可爱的房间里的一个婴儿椅子上。
“首先是视觉测试。”
老师说着，工作人员将几个不同颜色和形状的小玩具放到了顾安安的面前。
“通常宝宝会对出现在自己面前的事物产生好奇，并且从中选出令他们感兴趣或是心情愉悦的。”
老师说完，原想看看顾安安会去抓取哪一个玩具。
谁知道，顾安安只是淡淡的看了一眼面前的玩具，根本没有一点兴趣，更别说去抓了。
“老师，这些玩具家里大部分都有。”而且大多数都是被这个家伙玩腻了，抛弃的。
苏芮有些尴尬地说道。
“哦，原来是这样啊”老师也笑了笑，又道：“那我们来做听觉测试吧。”
老师先是对着话筒，很温柔地叫了一声“顾言睿”，声音通过话筒，从房间的一个方向传出。
可是，听到在叫自己，顾安安好像一点反应都没有。
“老师，我们在家里很少叫他的大名，要不，你试试叫他小名‘安安’。”见状，苏芮在一旁说道。
“好”，老师点点头，又对着话筒叫了一声“安安”。
可惜，这一次，顾安安还是一点反应都没有。
这回，连老师都有点尴尬了。
“那我们来试试其他的吧。”
说着，老师打开设备，从房间的另外一个方向传出了悦耳的鸟叫声。
顾安安：没反应。
又播放了一段儿歌声。
顾安安：依旧没反应。
之后，老师又接连试了好几个声音。
顾安安一如既往地跟个大爷似地坐在椅子上，毫无反应。
见状，苏芮握紧了顾煜城的手。
“顾煜城，你儿子该不会是个傻的吧。”苏芮一脸紧张地说道。
不然为什么连点反应都没有？
不当父母永远不能体会这种感觉。
只有真有了自己的孩子之后，那种生怕自家孩子哪里不好，哪里不如别家小孩的心情，苏芮才算是深有体会。
听到苏芮的
