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面对老师们的各执已见，校长一时之间不知该如何处理这种事。
在校当了十多年的校长，也是从未遇上过如此棘手的事情。
这要是时飞不是这么优秀出名，他也不必如此烦恼了。
之后校长想到了一个折中点的办法，和其他老师说着：“我觉得时飞是一个优秀的孩子，同时也只是一个18岁的孩子，他再聪明伶俐也还是个孩子。是孩子总有犯错的时候，我们应该要给予他机会。只要他能和那位女……不对，是男朋友分手，那么我们为何不能多给他一次改正的机会呢。”
明丽惠一听到这个建议就非常反对，虽然时飞身为她的不习，也没有教过他什么。
却还是了解一点他性格的，时飞做人义气做事固执，看似温和好说话，实际上自己决定的事情不允许别人插手，也不太能听得进别人的建议。
尤其感情上的事情，学校如果硬是要插手，最后的结果很可能是失去这个天之骄子。
不过她的反对声在一群老师当中并不起作用，甚至原本中立的老师都觉得可以试一试。
说到底在大部分老师的心目中，还是觉得一个高中生同性早恋是不太好的。
很快校长那边给时飞发去了邀请电话，时飞那边响了两声就接了。
下午时分，时飞正坐在椅子上，后面的背景是一大个的书架，上面摆放了各种各样的书籍，这应该是书房。
看桌面的上还摆放着几本书，估计电话打来之前正在看书。
时飞和各位老师还有校长都打了招呼。
校长接收到杨老师等反派对的眼神暗示，还是将今天连线的目地说了出来：“时飞，是这样的。你恋爱的事情我们老师也看到了，我们做为老师还是希望你能够以学业为重，不要过早的沉迷于恋爱。你现在还小，很多事情不够理性，等再过几年见过的世面多了，看过的人情多了，或许就会明白今日的行为是对是错了？”
时飞双手放在古琴上，问：“校长，你是想要劝我和男朋友分手吗？”
校长语重心长的点头说：“你的行为对学校的其他学生影响不好，老师希望你能好好考虑我的建议。”
时飞笑着回应着：“不好意思，洪校长还有各位老师们，我不会分手的，也不打算分手，选择公开就表示我对这段感情是认真的。”
杨老师顿时一听就急了，“你听听，你们听听他说这叫什么话？早恋还有理了，还有没有把我们这些老师放在眼里。”
