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族知识分子有机会为国家做出贡献，增强国家的凝聚力和稳定性。
仁宗采纳了他的建议，于皇庆二年（1313 年）十一月下诏恢复科举。
此次科举的恢复，对元代产生了多方面的影响。为朝廷选拔了一批有学识、充实了官僚队伍，文化教育的发展，间接推动了经济的繁荣；使得儒家思想得到更广泛的传播，促进了各民族融合，丰富了元代的文化内涵。
在元朝，人被分为四等，蒙古人为第一等，色目人为第二等，汉人为第三等，南人为第四等。
延佑二年（1315 年）春，元朝举行首次科举考试，李孟任廷试监试官。当时的科举考试，针对不同等级的考生有不同的安排。
蒙古、色目人考两场，第一场考儒家经典中的经义，要求用《朱氏章句集注》进行阐释，义理精明、文辞典雅者通过；第二场考时务策，要求就当时的政治事务发表见解，字数在五百字以上。
汉人、南人考三场，第一场考儒家经典的经义及阐述，同样依据《朱氏章句集注》，但需要考生以自己的理解进行阐述，字数在三百字以上，同时还需各治一经；
第二场考试要求考生进行古代官方应用文体的写作，比如“诏”是皇帝颁发的命令文告，“诰”是帝王对臣子的命令，“章”是臣子向皇帝呈递的奏疏，“表”是臣下向皇帝陈情的文书，还有“古赋”这种韵文文体；
第三场考经史时务相关的策论，要求从经史时务中出题，考生直述观点，字数在一千字以上。
此次科举，汉人、南人列为一榜，按名次授予不同品级官职；蒙古、色目人通过两场考试即可赐进士及第。此次科举共录取了约一百人。
元仁宗爱育黎拔力八达，曾对约 50 对旧律进行了全面审查，其中 30 部做出了重大修订。
一年内，他亲自监督处理了超过 1000 件积压的重大案件，使得冤假错案的平反率提高了 30%。
还增设了专门的法律监督机构，每年至少进行 4 次全国性的执法检查，查处了 200 余名违法违纪的司法官员。
元仁宗爱育黎拔力八达在法律方面的努力，也为社会的稳定和秩序提供了保障。而在这相对稳定与繁荣的文化环境中，为文化发展提供了一定空间，涌现出苏天爵、袁桷等杰出文人。
苏天爵，真定（今河北正定）人。出身书香世家，自幼勤奋好学，博览群书，对经史子集皆有深入研究。
早年，
