第015章 (第5/8页)
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魏蜀吴三国鼎立。
再顺带简单化介绍一些主要人物。
林霄函拿着书讲的时候，不管是听过了的孩子还是没听过的孩子，那眼睛全都睁得圆溜溜的，眨也不眨地盯着他。
和之前一样，林霄函讲完故事大背景和他准备的片段小故事，便把书给到初夏手里，再让她讲她准备的故事。
两个故事都讲完后，听的孩子们全都满脸意犹未尽。
听第一遍的孩子最是心痒，有胆大的，追着问：“还有吗还有吗？”
本来初夏和林霄函就准备了两个故事。
但抵不住这些孩子太想听，所以又把桃园三结义展开讲了讲。
讲这个故事的时候，初夏和林霄函还特意拎了其中一句话出来单独讲了讲，并带着重复念了好几遍。有些孩子记忆力好，很快便记住了这句话。
“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！皇天后土，实鉴此心，背义忘恩，天人共戮！”
不全记得的孩子跟着全记得的孩子一起喊。
喊到最后四个字，气势直上云霄。
初夏和林霄函笑着给他们鼓掌。
等他们稍微安静下来些，初夏又接着出声说：“怎么样？书里的故事都很有意思吧？”
“是的！”
孩子们明显放松了很多，齐声回答。
回答完又有胆子大的孩子问：“还能再讲一个吗？这本书这么厚，肯定还有很多故事吧，最后是刘备他们赢了吗？”
林霄函这又接上话，看向问问题的孩子说：“对，故事很长，我们一天讲不了那么多，如果大家还想听更多的故事，想知道最后到底是不是刘备赢了，可以报名来上学，我们以后在学校一点一点给大家讲。等你们上学识了字，也可以自己读，书里什么样的故事都有。”
“还有这个。”
初夏拿着连环画举起来，和林霄函打配合。
她把连环画送到两个新来的孩子手里说：“这个是我们从城里带来的连环画，有很多本，每一本都是一个故事，这些连环画我们也都会放在学校里，每个星期都会发给大家看。”
新来的孩子一边翻连环画一边“哇”不停。
哇完了看向初夏，惊喜地说：“这个画得也太好看了，你们能给我们讲讲画的是什
