第6章 何为治国 (第4/4页)
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他来的时候注意到了院落中的水车，对那种神奇的水流方式感到好奇。
他想知道那个水缸是如何源源不断地得到水的。
扶苏借机告诉淳于越，这个水车的出现会对大秦有着难以估量的作用，让他不要对其他学派有敌意。
然而，当扶苏提到水车和厕所时，而且还是扶苏传授的制作方法，淳于越的眉头微皱。
“公子，身为皇子，可莫要沉迷于奇技淫巧，被某些别有用心之人利用，而耽误学习治国之道。”淳于越直截了当地表达了自己的担忧。
墨家人纷纷面色通红，心中愤怒不已。
“敢问淳于博士，我等如何利用长公子，又怎么是奇技淫巧了？”田州愤怒地摔下筷子，猛然站起身来，对着淳于越怒目而视。
扶苏在一旁静静地看着，没有说话。
他很想看看淳于越接下来会如何应对。
“哼，长公子是大秦未来的继承人，不要认为长公子仁义就想借杠子往上爬，尔等匠人，莫非也想公子学会匠活，然后用这个治理天下？还有，长公子贵为皇子，跟你们一起搞厕所，简直有辱斯文！”淳于越一边说一边观察扶苏的反应。
见扶苏面色没有变化，说起话来也是肆无忌惮。
“哦？老师认为学生搞厕所是有辱斯文？做水车不能治理国家？那老师以为，怎样才是治国之道，做什么又有不辱斯文呢？”正当田州想要开口反驳的时候，扶苏淡淡的声音传来。
