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师。”
“不要这么说，马老师也只是尽了当老师的责任，你说是不是？”
“哈，这，我以后要多向马老师学习散文的创作。”林雨翔说。
马德保毕竟在文坛里闯荡多年，脸皮和书稿一样深厚，说：“哈哈，那马老师的风格要薪尽火传了！不过，最近你还是要抓紧复习，迎接考试，你这种脑子，考不进市南三中，可惜了！好了，你回去复习吧。”
林雨翔回去后仔细看《全国作文佳作选》，不禁失望。他的美文是，尾有生理咨询，都诱人垂涎。雨翔看过他那篇中国，觉得陌生。文章下面还有“名家评点”，那名家长寿，叫“伯玉（初唐陈子昂的字）”，扳指一算，贵庚千余岁，彭祖（传说里他活了八百岁）要叫他爹的爹的爹的爹。“伯玉”已经千年修炼成精，所以评点也特别的“精简”，区区两行，说雨翔的文章“文笔豪放，收敛自如，颇有大师的风采。但结构尚欠推敲”。
林母看见儿子发表文章，欣喜如和了一局大牌。她纵览这篇文章好几遍，说整本书就儿子的文章最好。拿到单位里复印了近十份，散发给赌友和朋友——其实就等于散发给赌友，还寄给林雨翔的小学老师。林父正在云南出差，打长途回家，林母就报喜。林雨翔的小学语文老师迅速做出反应，回函说林雨翔天生聪颖，早料有此一天。
雨翔把复印件寄了一份给san，寄后又缠住沈溪儿问san的反应。沈溪儿最近因为张信哲的《到处留情》专辑受到批评而不悦，严厉指责林雨翔胆小懦弱，不敢亲手递信。林雨翔辩解说“寄情寄情”，就是这个道理，感情是用来寄的，寄的才算感情。
沈溪儿骂他油滑，胡诌说san另有所爱，那男的长得像柏原崇，现在在华师大里念英文系；被雨翔骂白痴，气得再度胡诌san除另有所爱外还另有所爱，那男的长得像江口洋介，在华师大里念数学系。雨翔和沈溪儿不欢而散。
林雨翔口头说不可能，心里害怕得很，安慰自己说两个日本男人在一起一定会火并的，但突然想到东洋武士不像欧洲武士那样会为一个女人而决斗。两个人一定很和平共处。他在情路上连跌两跤，伤势不轻。
偏偏他下午看到电影杂志上有柏原崇和江口洋介的照片，瞪着眼空对两个人吃醋，然后悲观地想给这段感情写奠文。
沈溪儿告诉他那是假的——她怕林雨翔寻短见，说出了口又后悔地想，留林雨翔在这世上也是对她语文课代表的一种威胁。林雨翔高兴得活蹦乱跳。
自修
