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“能去征服大海的男人都是响当当的好男儿。
你们的膝盖比黄金还珍贵，你们的脊背比高山更巍峨。
去吧，男人驰骋海上，方不负岁月悠长。”
潘小安并不舍得让蒋海舟远航。
但蒋海舟却说：
“如果我不能实际坐一坐自己的海船，感受一下它的优缺，我怎么能做出更好更坚固的海船？
如果我不能去看一看大海的凶悍，我又怎么能做出征服它的海船？”
潘小安觉得蒋海舟的话很有道理。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
看着两艘海船南去，潘小安也要开始他的征程。
马上就到新年。
岚山郡的学堂已经放了假。但这些孩子并不愿意回家。
在学校里住的暖和，吃的饱满。最主要是他们可以学到更多知识。
这些知识不同于之乎者也，这些知识比诗词歌赋更实用一些。
他们学着如何修建码头，学着如何制造海船。
学着如何去找出事物的规律，然后归纳总结，寻根溯源，在向外蔓延…
当然，他们也学习朗读唐诗，前人宋词。
潘小安告诉他们，在追求数理化变革的时候，也不能忘了语言之美，文字之美，绘画之美等等。
只有对美有了认识，有了追求，有了挑剔，才能创造出更美好的东西。
这些孩子虽然只在此学了半年，但每一个人身上的气质都发生了明显的变化。
潘小安不要求他们做锦绣华文当状元。甚至于不要求他们一定要做出什么成绩。
“你们只要不荒度光阴，捡上自己感兴趣的学习研究，就不算辜负我的一番苦心。
我的苦心不要求你们回报，只要你们能过的更好一点。
再有余力的时候，能帮一帮后来的人，你们便算是东夷学府合格的学生。”
所以，这个学堂看起来极为松散，但每个人都在很努力的学习。
潘小安还给他们预留了一笔研究经费。
如果有哪个学生，他有奇思妙想，且能把它说个头头是道。
潘小安便会给他们几两银子，让他们去把这件事做成。
这样一个学校，这样一群不务正业的孩子，成了岚山郡的笑话。
但这些孩子脸上的笑容，自信，意气风发，又美好的让人嫉妒。
这次出去
