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苏云抬头看向黑板，很快把第二道题扫了一遍，再逐条看选项，心中顿时便有了答案。
整个过程还不到10秒，苏云念出了答案，
“ac。”
是的，这是一道多选题。
但是罗立人没有特别说明，加上第一道只有一个选项，大部人还以为这题也只有一个答案。
听完苏云的答案，很多人愣住了，怎么两个答案？
这一回苏云没和刚才一样。
报完答案后，他还特意继续说出了解释，
“由图可知，当光敏电阻阻值减小或热敏电阻阻值增大时，小灯泡l都会变暗，结合光敏电阻特性可知，a选项正确，b选项错误。”
“若光敏电阻阻值减小的同时，热敏电阻的阻值增大，小灯泡l也会变暗，c选项正确。”
“若热敏电阻减小，光敏电阻增大，则小灯泡变亮，d选项错误。”
又是和刚才一样的场景，苏云的解释，又清楚又易懂。
同学们这下彻底傻眼了。
苏云的物理成绩不是很差嘛，怎们这两道题答得，毫不费力。
尤其是那些成绩在班级中下的学生，都不敢相信自己的耳朵，这么好的解释，居然是从苏云的嘴里说出来的。
明明他们的物理成绩都比苏云要好，可为什么这道题，他们都没做出来。
不如他们的苏云反倒做出来了，而且，从他的嘴里说出来，怎么突然觉得这题好像很简单啊！
这到底是为什么？
谁能告诉我们，是为什么？
。
