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顾玄芝捧着脸想了想自己当初看卫东征送来的那一箱子书时的情况，貌似那时候的她想要记住完全陌生的知识点，得翻来覆去地看五遍……现在算是进步了么？
原本以为难上天的知识点此刻都变得简单了不少，顾玄芝拿起书来之后，就进入了深度学习状态。
学完
第一章之后，先复习一遍再学第二章，学完第二章之后，将第一章与第二章再复习一遍，然后继续学习第三章……依照这种‘滚雪球’的学习方式进行下去，每一章的知识都能学明白，并且还可以加深不同章节之间的联系与认识。
杜振华发现顾玄芝每天晚上回去加班加点制药的时候都捧着一本书看，放着后面一大堆东西不学，总是看两页后面就会翻到前面去看一会儿，还不理解地问，“媳妇儿，你这是干啥？照你这种看书的速度，啥时候才能看完一本书？”
顾玄芝已经给自个儿这种学习方法琢磨出一套解释的理论来了，她说，“学习学习，学完之后自然是要复习的，你学几页后面的新东西，然后再复习一下前面学过的东西，不要让自个儿学过的东西都给忘了，这样一步一步稳扎稳打地学下来，其实花费的时间更少。”
“看两页后面的新东西，原先学过的东西可能就已经忘记了百分之二三十，你通过复习将这些忘掉的百分之二三十重捡起来，就等于是给原先的记忆上打了个补丁。”
“原先没记住的这次记住了，原先记住的东西这次记得更劳了，差不多能记个百分之八十五，等过一段时间再回头复习一遍的时候，你就差不多全记住了。”
“可如果你全部学习完新知识之后再来复习旧知识，那就和拣了芝麻丢了西瓜一样，你看似已经将整本书里所有的知识都学了一遍，织成一张知识网了，可实际上很多东西都是边学边忘的，知识网上的漏洞不知道有多少，能记住的东西有没有百分之二十都是未知数……”
“用我的那套方法复习是查漏补缺，用这种方法复习就是女娲补天，费力费时费事不说，还让人怀疑自个儿是不是长了个假脑子。”
杜振华觉得顾玄芝说的有道理，兴致冲冲地拿起一本顾玄芝搁在旁边的书来看，道：“听你这么一说，确实挺有道理的，反正我闲着也是闲着，就试试你的方法管不管用。”
顾玄芝扫了杜振华一眼，见杜振华拿的是《华国药典》，默默在心里给杜振华点了一排蜡。
你看其他书不好吗？非要看这种全是琐碎知识点、通篇都要背诵
