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的教育方式一团一团地塞给学生……而且要命的是，仙家授课都是‘一波流’，只要讲完就完了，不会提供任何的答疑解惑。
顾玄芝总算明白为什么那些‘仙二代’都不愿意选择土地公、山神等开的课程了。
虽然都是仙家，但距离‘太上老君’、‘太白金星’这种仙界名师的水准还是相差太多。
更要命的是，听土地公讲完理论课，并不代表这门课顺利结束，还有一个实践任务课需要完成——将土地公所教授的知识融会贯通，并且依照土地公所教的知识帮助土地实现产量翻倍的目标，最终达成粮食总产量两百万斤的成就。
顾玄芝看到眼前突然弹出的实践任务栏，恨不得回到过去，狠狠抽自己几巴掌。在土地公的教学规划里，原本是不存在‘实践任务课’这一环节的，而当时的她为了保证学生们能够掌握课堂所授内容，便自己创造了这种‘产学结合’的授课模式，没想到到头来坑的却是自己。
睁开眼，活动了一下手腕，顾玄芝见朱春草已经快把一亩地中的野草全部拔完，不好意思再闲着了，便把草帽扣在脑袋上，走进田地中。
十指微微活动了一下，一阵肉眼不可见的波纹从她十指中荡漾而出……拔草使她快乐！
别人拔草的时候，需要眼睛紧紧盯着地面，生怕一不小心踩坏庄稼，亦或者是把庄稼当成野草给**糟蹋了，可得到土地公传承的顾玄芝根本不用担心这些问题，她最开的时候只是用了单独地‘除草术’，可以轻而易举地把野草连同根系一同**，后来她猜测加上‘松土术’可能更好，便自个儿琢磨出一个‘除草术’与‘松土术’的结合版，拔草速度再次提升。
朱春草在地头累得大喘气，她想站起来看看顾玄芝休息得怎么样了，结果抬头一看，就见顾玄芝仿佛推土机一样从麦苗地中拱了过来，双手舞出残影，一株又一株的东西被她丢到田垄上。
“糟糕！她该不会是分不出野草和麦苗，所以瞎拔一通了吧！”
作者有话要说：
距离下周四申榜还有周日、一、二、三，一共四天，我需要再更新两万字才能上榜，哭liao，明天双更……大家说这一版不如上一版好看？那我仔细捋捋上一版的开头和大纲，看有没有办法挽救一下，作为下一本潜力书去写2333
