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“不要着急嘛，昭文帝大庙后便是三圣庙了。
咱们去看昭武帝之前，要先去看看小阿斗昭文帝。”
老师领着小朋友们出了国公殿，抬头看去，远处的三座大殿坐落山巅，遥相呼应。
而在三座大殿的下面，还有一座小一号的庙宇。
上书“昭文帝庙”。
老师举着小旗说道：“昭文帝庙又叫阿斗庙，它在三座大殿的环绕之下。如同三位父亲的呵护。阿斗曾说：他一生中有三位父亲，一位是生父昭烈帝，一位是长兄如父的昭武帝，一位便是相父诸葛孔明。
他一生在三位父亲关怀下成长，后来成为了一位非常有作为的帝王。
他临终之前对桓武帝说：朕一生仰仗父辈，功绩渺渺，不可与父辈同高。
那么大家谁知道，阿斗一生中最大的功绩是什么？”
有个小女孩想了想，回答道：“推行了君主立宪制。”
“回答得很好！”
老师赞许的一笑：“那么君主立宪制，这五个字是谁最先提出来的？”
“不是阿斗吗？”
老师摇了摇头：“这五个字，也是昭武帝刘封最先提出来的，但刘禅是践行者。”
进入庙中，老师侃侃而谈：
“刘禅一生最大的功绩在于放权。
他提出并且践行的‘祭由寡人，政由诸相’乃是我大汉恒强不没的根本。
曾经的大汉朝，都是皇帝为政，若得明君，国当强盛，若得昏君，国当衰败。
阿斗推行的五年一相，功则连相，败则让贤。
使治国着均为才德之士。”
说着，他领着大家走进昭文帝庙中。
庙堂最中央坐着一个胖胖乎乎笑容可掬的皇帝。
他左手拿着一个玩偶，右手托着一个蛐蛐罐子。
左右两旁站着他的子女，大多都是壮年之相，唯独最前面站着一个五岁的孩童。
正是桓武帝刘谌。
“阿斗爱玩，喜欢蹴鞠和斗蛐蛐。他不问国事，常常举行各种玩乐比赛。
而就是这些比赛，给国家的富强带来了深远的意义。
尤其是蹴鞠比赛。
因为昭武帝也喜欢，还亲自制定了比赛规则。
阿斗便使各郡间修路建场，以便于比赛，号召百姓参与。
而这一举动，诸葛亮不仅不反对，还大力支持。
每年的
