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，有想法就要勇敢地表达出来嘛！就算选不上又能怎样？难道我还会吃了你们不成？你们到底在害怕什么呢？\"
张教官注视着眼前这群一言不发的学生们，心里不禁感到一阵无奈。正当他准备结束这个话题时，突然间，一声胆怯而坚定的 \"报告!\" 打破了沉默。
张教官立刻停下即将脱口而出的话语，并顺着声音传来的方向看去。只见文艺委员于程程缓缓地举起了她的手，毫不退缩地直视着张教官的眼睛。被他盯着的张教官点了点头示意她说话。
“报告教官，我想当领队！”她清脆而响亮的声音在训练场上回荡着，仿佛带着一股坚定不移的决心。
张教官微微颔首，表示听到了她的请求。接着，他扫了一眼其他学生，开口问道：“还有谁想当领队吗？”
沉默片刻后，只听一个低沉的嗓音响起：“我也想试试。”说话的是体育委员，他一脸自信地看着张教官。
紧接着，小五、刘安、小美、马欣、于程程和体育委员一起参加领队选拔。
张教官对于这些积极参与的学生露出了满意的笑容。他拍了拍手，说道：“好，既然如此，你们六个站到前面来。”
待他们站定后，张教官开始讲解选拔规则：“这次选拔很简单，我会喊口号，你们按照口号做动作。同时，还要注意彼此之间的配合和默契度。最后，由其他同学来投票选出领队。”
他的话音刚落，六位候选人便全神贯注地投入到了选拔之中。他们身姿挺拔，动作整齐划一，每一个转身、每一次抬腿都充满力量。在张教官的口令下，他们展现出了良好的团队协作精神和高度的纪律性。
在场的其他同学们则目不转睛地观察着他们的表现，心中暗自评估着哪位候选人更适合担任领队一职。有些同学低声议论着，交流着自己的看法；而有些同学则默默在心中做出了选择。
随着时间的推移，选拔逐渐进入尾声。张教官看着眼前这六位优秀的学生，心中已有了初步的判断。但最终的决定权还是掌握在其他同学手中，接下来，就看大家如何投票了…
“现在，立刻转身！”张教官紧紧盯着正在演练的她们，语气严肃地发出指令。
随后，他又面向其他人，继续发号施令：“接下来，所有人听我指挥，全体蹲下！这个投票就是，当我走到某个人身后时，你们要站起来，表示这就是你们所选择的人！注意，可以重复选择，但次数不得超过三次！清楚了吗？”
