第92章 与士大夫共同治国 (第3/5页)
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对历史的热爱仿佛是与生俱来的，无论是《史记》还是《汉书》，都能让他如痴如醉，废寝忘食。
少年司马光在书院中，他与同窗们的辩论总是精彩纷呈，其见解之独到、思维之敏捷，令师长们刮目相看。他宛如一块海绵，尽情地汲取着知识的养分，不断充实着自己。
岁月匆匆，司马光步入了不惑之年，也踏上了充满荆棘与荣耀的仕途。宋仁宗宝元元年（1038 年），他凭借着出类拔萃的才华，在众多考生中脱颖而出，高中进士甲科，自此，他的身影开始在北宋的朝堂上绽放光芒。
他历任馆阁校勘、同知谏院、龙图阁直学士、翰林学士、御史中丞等要职。在仁宗朝，他心怀正义，直言敢谏，为朝廷的公正与清明振臂高呼。英宗时期，他凭借着卓越的智慧和忠诚，深得皇帝的信赖与倚重。
然而，神宗年间，王安石的变法如狂风巨浪般冲击着北宋的朝堂。司马光与王安石在政见上产生了激烈的分歧，他认为变法过于急切和激进，可能会给国家和百姓带来意想不到的隐患和灾难。在这场汹涌澎湃的政治浪潮中，司马光无奈地离开了京城，选择退居洛阳。
也正是在这段看似失意的时光里，司马光开启了一项震古烁今的伟大工程——编纂《资治通鉴》。
当时，收集资料的过程堪称艰辛无比。在那个信息传播极为缓慢、书籍稀缺且珍贵的时代，要涵盖三千多年的历史资料，其难度可想而知。司马光亲自带领着他的团队，四处寻觅。他们跋涉于山川之间，拜访各大藏书世家，甚至不惜重金求购珍贵的古籍孤本。
有时候，为了求得一本罕见的史书，他们要辗转多地，历经数月的奔波。助手们也不辞辛劳，有的负责记录，有的负责整理，有的负责校对。他们在民间广泛收集传说、故事，与正史相互印证。
司马光对每一份资料都视若珍宝，仔细甄别，反复考证。但凡遇到模糊不清或者相互矛盾的记载，他必定要穷根究底，绝不放过任何一个细节。
《资治通鉴》是一部编年体通史巨着，上起战国时期，下至五代十国，涵盖了一千三百多年波澜壮阔的历史。对后世历史有着极其重要的意义。
司马光在编纂时总结了许多历史经验和教训，为后世统治者提供了借鉴，有着“鉴于往事，有资于治道”的作用。编年体的体例和严谨的编纂方法为后世史书的编纂树立了典范。
编纂这本书的原因主要是司马光希望通过总结历史经验教训，为当时的统治者提供治理国家的
