第39章 (第5/8页)
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待去上学的,因为可以学唱歌跳舞画画,可以认识老师小朋友。结果他跟她提分别与独立,强行作死呀。
井珩伸手搭上珠珠的肩,又开始想办法安抚她的情绪。结果他并不擅长这方面,于是便看着珠珠汪了满眼的眼泪转过身,伸出胳膊一把抱住他的脖子。
珠珠把他抱紧紧的,一边哭一边说:“我要是去上学,我肯定会很想你的……”
井珩被她哭笑了,嘴角抿着笑,任她抱着,用手慢慢抚她的背,“嗯,我也会很想珠珠的,放学我就去接你……”
这是提到上学分别时的哭哭啼啼场景,好像古人城外折柳送别一样难过,一秒钟的分开都忍受不了,而真实的情况是……
珠珠在第二天早上进了学校以后,认识了班级里老师和一堆小男孩小女孩,开始了一天的学习玩耍课程,就直接把井珩忘脑后了。
想他?她那点脑子根本用不过来,压根没有地方能再留下来想他哦~~
而井珩却是心神不宁地在家想了珠珠整整一天,因为这么一段时间家里一直有她,自己一直在照顾她,现在突然不在了,总觉得空落落的,不习惯不适应不得劲。
他本来以为珠珠上学去了,自己能轻松很多,可以多出来很多时间忙自己的事情。结果哪知道,他这一天什么都没干,就担心珠珠在学校好不好适不适应了,根本放心不下。
他不自觉地想很多,害怕她独自去接触陌生人不适应,担心她融入不了小朋友的集体,也担心她不听老师的话,还怕她会在学校哭。一想到她掉眼泪的样子,心里就是乱糟糟一团。
一直心神不宁到傍晚,时间还早呢,井珩也没再等等,拿上钥匙就直接开车接珠珠去了。到了学校还没到放学时间,便在门外又等了二十多分钟。
然后盯表到了时间,他立马开门下车去学校里接人,就怕珠珠离开他不行,等他等急了。他微急地赶进学校里,结果打眼就看到珠珠那是笑得比向日葵还灿烂,好得不得了。
于是他顿时就不急了——所以说,这一天心神不宁的根本就只有他自己啊!
而珠珠在人群里看到他来了,更是面色发亮,直接就往他这边冲过来,这见到亲人般的迫不及待,倒是没让他失望,并缓解了一下他刚才那一瞬间的失落。
珠珠自然地牵上井珩的手,微仰头看他,“你来带我啦?”
那边老师还在跟各位家长告别,井珩这边也便打了个招呼。然后招呼一打,就吸引了其他家长的注意。在井珩和