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些文具，许秋又接着开始发钱。没错，就是钱，是她动手制作的货币。
这些幼稚园自制的货币，用的是剩余的那些金属边角料，许秋设计出了货币的面值和图案，由那些能干的机器人，按照她给的图纸加工完成。
货币分为银色金色还有紫金色。
银色有1元，2元，5元，10元，金色的是20元，50元，紫金色是100元，因为这种在阳光底下放着流光溢彩的紫色光芒的金属最少。
不同面值的银币，大小图案也是不一致的。
许秋参考了幼崽们当初留下的爪印，10只幼崽，九种痕迹，她排列组合，将幼崽们当初留下来的印记都弄到了这些叮叮当当的硬币上。
“总分第一的幼崽上来领奖。”
小木织又再次登上讲台，许秋奖励了一个5元面值的银币。
这个圆圆的硬币上面是一只鸟爪印。
许秋把银爪币十分郑重的放到小蜘蛛的手里，后者收拢自己的前肢，紧紧的抓住了这个象征着荣誉的奖品。
“接下来，由三好学生来领取你们的奖状，还有相关的奖品。”
三好学生共有三名，每个人奖励了两个圆圆的一元银币。
三好学生和小红花、班干部头衔什么的不一样，要是每个人都能得的话，那就不值钱了。
考试第一名也在三个三好学生学生里面，木织一个人就拿到了3枚7元，其他的幼崽都没有。
许秋打算下个学期还要设立一个最大进步奖，这个学期是第一学期，没有任何对比，这个奖就先搁置。
她叮嘱说：“要保存好手里的东西，可能等两个月，它们就会拥有其他的用途了。”
园长的话，好学生木织最听了。木织于是把三个圆圆的硬币放许秋给她们做的小包包里。
都是布料制成的小包包，脏了之后还可以拿去清洗，非常好用。
平常的时候木织就一直把这个小包包带在身上。
其他两只获得奖状还有奖品的幼崽分别是珠娘还有青沙，毛茸茸小团队全部沦陷，什么奖励都没有能够拿到。
货币是许秋产生了相关的需求，系统非常贴心的在许秋的要求下推出来的支线，主线意味着必须做的任务，因为只有做了前一个才能够推动，后一个但是支线就不一样，支线放很久都没有什么关系，不会影响。
现在他们不缺物资了，许秋就打算在这个小小的幼稚园里建立起贸易市场。
