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于是,在庆典结束后,李斯找到董宇,向他提出了一系列文化教育改革方案......
李斯提出的文化教育改革方案,与董宇一直以来坚持的“以人为本”理念不谋而合。他深知,一个国家的强大,不仅在于军事和经济,更在于文化的传承和国民素质的提升。
“丞相所言甚是,秦国想要长治久安,必须重视文化教育的发展。”董宇赞同地点了点头,“我建议,除了在全国范围内推行统一的文字和度量衡外,还要建立健全的教育体系,从基础教育抓起,让每一个秦国的孩子都有机会接受教育。”
李斯抚掌笑道:“护国侯所言正合我意!我已拟定计划,将在咸阳城建立一座规模宏大的学宫,广招天下有识之士前来任教,为大秦培养栋梁之材。”
“此事就交由丞相全权负责,我定当全力支持。”董宇承诺道。
就这样,一场轰轰烈烈的文化教育改革在秦国拉开了序幕。董宇积极参与其中,为秦国的文明进步贡献着自己的力量。他亲自参与制定了许多教育政策,并捐赠了大量的书籍和资金,用于支持学校的建设和发展。
在繁忙的政务之余,董宇也格外珍惜与家人相处的时光。春日午后,他常常带着虞姬和儿子董思宇,漫步在咸阳城的大街小巷。
阳光透过树叶的缝隙,洒下斑驳的光影,微风拂过,送来阵阵花香。董思宇坐在特制的婴儿车里,好奇地打量着周围的一切,不时发出咯咯的笑声。
“夫君,你看思宇笑得多开心啊!”虞姬看着儿子,脸上满是幸福的笑容,“自从来到这个世界,我从未想过,自己还能过上如此安稳的生活。”
董宇握着虞姬的手,深情地说道:“这一切,都是我们共同努力的结果。我相信,未来的日子会更加美好。”
然而,平静的日子并未持续太久,一个关于匈奴的秘密情报,让董宇再次陷入沉思……
春日暖阳洒在咸阳城的青石板路上,映照着一家三口幸福的身影。董宇推着特制的婴儿车,车里的小思宇挥舞着胖乎乎的小手,咯咯的笑声如银铃般清脆,荡漾在空气中。
然而,这份宁静祥和,却在董宇收到一封来自九原郡的密信后,蒙上了一层阴影。他展开信笺,眉头逐渐紧锁,深邃的目光仿佛穿透了纸背,看到了遥远北方正在酝酿的不安。
“怎么了,夫君?”虞姬察觉到董宇的神色变化,关切地问道。
董宇将信笺