第207章 善良不应受伤 (第3/3页)
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强调了学生的纪律问题,并重申了对校园打闹和教室喧哗的零容忍态度。同时,他也宣布了扣除班主任费用的规定,以确保每位班主任都能认真履行职责。
接下来的几天,杨柳亲自巡查各个班级,对表现优秀的班级给予表扬和奖励,对仍需改进的班级提出具体的整改意见。渐渐地,学校的学习氛围有了明显的改善,学生们的学习积极性也日益提高。
善良不是软弱,而是一种有原则的让渡,杨柳觉得人性化的管理必须以良好的自律为前提,不然肯定会让一些人钻空子。
正想着,郑丽的电话打进来了……
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