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[译文]
君子立身处世，贵在能对旁人有益处，不能光是高谈空论，弹
琴练字，以此耗费君主的俸禄官爵。国家使用的人材，大概不外
六种：第一种是朝廷之臣，为他们能通晓政治法度，规划处理国
家大事，学问广博，品德高尚；第二种是文史之臣，为他们能撰
述典章，阐释彰明前人治乱兴革之由，使今人不忘前代的经验教
训；第三种是军旅之臣，为他们能多谋善断，强悍干练，熟悉战
阵之事；第四种是藩屏之臣，为他们能通晓当地民风民俗，为政
清廉，爱护百姓；第五种是使命之臣，为他们能洞察情况变化，择
善而从，不辜负国君交付的外交使命；第六种是兴造之臣，为他
们能计量功效，节约费用，开创筹划很有办法。以上种种，都是
勤于学习、保持操行的人所能办到的。人的资质各有高下，哪能
要求一个人把以上“六事”都办得完美呢？只不过人人都应该明
白其要旨，能够在某个职位上尽自己的责任，也就可以无愧于心
了。
我看世上那些弄文学的书生，品评古今，倒像指点掌中之物
一般明白，等到要用他们去干实事，却大都胜任不了。他们生活
在社会安定的时代，不知道会有丧国乱民的灾祸；在朝中做官，不
懂得战争攻伐的急迫；有可靠的俸禄收入，不了解耕种庄稼的辛
苦；高踞于吏民之上，不明白劳役的艰辛，所以难得用他们去顺
应时世，处理公务。晋朝南渡后，朝廷优待世族，所以江南的官
吏，凡有才干的，都提拔他们担任尚书令、尚书仆射以下，尚书
郎、中书舍人以上的官职，掌管机要大事，剩下那些空谈文章的
书生，大都迂阔傲慢、华而不实，不接触实际事务；纵然有一些
小小过失，也不好对他们施以杖责，所以只能给他们名声清高的
职位，以此来掩饰他们的弱点。至于尚书省的令史、主书、监帅，
诸王身边的签帅、省事，担任这类职务的都是熟悉官吏事务，能
够履行职责的人，其中有些人纵有不良表现，都可施以**杖击
的处罚，严加监督，所以这些人多被任用，大略是用其所长吧。人
往
