第49章 天才？ (第2/3页)
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要么是基础到现在还跟不上，要么就是听到自己的脚步随手抓起来应付老师的。
而一个一中转过来的学霸，基础会更不上？
答案显而易见。
紧接着，张树瀚发现，安栎看的不是高中课本，而是高等数学这种大学课本！
这种时候，张树瀚没有欣慰，更加没有惊叹。
反而是……越发愤怒！
一个高三学生，现在应该做的是抓紧时间冲刺高考，备战高考，而不是在这种数着日子等待高考的时候去看大学的教材。
说好听点，这叫爱学。
说难听点，这叫本末倒置。
但就在张树瀚想要大声质问的时候，他却惊讶的发现，安栎似乎并不是在装，因为他从安栎的身上看到了那种摒弃杂念专心学习的样子，甚至连自己走进来安栎都没有发现。
难道他真的看得懂？
开什么玩笑！
张树瀚心头惊讶，高等数学和高中数学，看上去仅仅只是一个字的区别，但却是天差地别的，其难度绝对不是一个高中学生自己看看高等数学的课本就能够看懂的，而安栎的表情，却完全像是看懂了里面的知识点。
尽管不可置信，但安栎的表情却没有任何异样。
忍不住的，张树瀚才会发出那样的惊呼。
“张老师！”
看到张老师，安栎急忙起身，有些庆幸自己刚才还好没有提笔写字，要不然自己右手没事的事情可不就曝光了。
面对安栎，张老师眼神有些复杂，指了指桌上的高数课本：“这书你真的看得懂？”
“额……应该算是看得懂吧。”安栎谦虚的道。
但他这样的谦虚，在张老师眼中却有些夸大了，忍不住凝眉：“你自学就能够看懂高等数学？你说的是真的？”
安栎抓抓脑袋，腼腆一小。
张树瀚眉头一挑，随手一指：“映射、函数有什么相同点？”
他说的是不是真的，只要一试就知道了，张树瀚也没有纠结这些问题，而是直接进行了提问，目光则死死的盯着安栎，想要看看安栎能不能答出来。
“相同点吗？”只见安栎稍稍思索，随后道：
“首先，映射、函数都是两个非空集合中元素的对应关系。”
“其次，函数与映射的对应都具有方向性。”
“最后，A中元素具有任意性，B中元素具有唯一性；即A中任意元素B中都有
