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“殿下，根据您的指导，农学研究部在试验田附近建立起养殖场，主要养殖猪、羊、牛、马、鸡、鸭、鹅、鱼，土豆和残渣作为饲料进行喂养效果很好。”
“优选的辣椒、南瓜、甘蔗、春小麦，根据农时已经种植到试验田里。优选的玉米、番薯将根据农时陆续在试验田里种植。这些农作物都将参考土豆一样，品种进行反复优选，然后进行种植试验、深加工实验。”
“哈哈，徐部长辛苦咯。”农学研究部的各方面工作一切按计划推进，很是高兴。
“徐部长干得好，今天陪本宫吃土豆大餐。春夏，把这土豆和淀粉拿到食堂去，今天本宫给你们做土豆大餐......”
……
万历44年农历4月。
“同学们，我们已经学完三十六计，三十六计不能生搬硬套，需要动脑，进行灵活应用，以后可不能用来对付本宫啊。”
“呵呵，校长放心，以后都用来为校长服务！”
“哈哈哈......”
皇普学堂教室内，一片轻松愉快。
“今天我们开始学习《孙子兵法》。《孙子兵法》是中华古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中华优秀传统文化的重要组成部分，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨，是古代军事思想精华的集中体现。作者为春秋时祖籍齐国乐安的吴国将军孙武。”
“《孙子兵法》一共十三篇，分为战略运筹、作战指挥、战场机变、军事地理、特殊战法五部分。
战略运筹由第一篇《始计篇》、第二篇《作战篇》、第三篇《谋攻篇》组成。
第一篇《始计篇》讲的是谋划，即出兵前比较敌我的各种条件，估算战事胜负的可能性，并制订作战计划。
第二篇《作战篇》讲的是谋划后的战争动员、战争准备和筹划。分析战争与经济的关系，战争给经济带来的利弊。打仗就是打经济、打后勤，经济、后勤能不能够支撑这场战争。
第三篇《谋攻篇》讲的是以智谋取胜，即不专用武力，而是采用各种手段使敌人投降，达成战略目的。不战而屈人之兵是为上策。
作战指挥由第四篇《军形篇》、第五篇《兵势篇》、第六篇《虚实篇》组成。
第四篇《军形篇》讲的是具有客观、稳定、易见等性质的因素，如战斗力的强弱、战争的物质准备。
第五篇《兵势篇》讲的是指主观、易变、带有
