第65章 (第2/3页)

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个来月便能收割了。今年杀土匪赚了不少钱，大家都有了过冬的棉衣棉被，还有足够的粮食，等把这批滑菇卖了，过年还怕没钱吗？

更重要的是，陆姑娘打算教他们认字。虽然不知陆姑娘的目的何在，可能读书认字那是好事啊！要不是陆姑娘，他们这群泥腿子怎么可能读圣人书？

至于学的不是四书五经？是姑娘师门的学问？那有什么问题？

陆姑娘那么大的本事，能教他们，那是他们的福气。至于圣人学问？他们快被土匪磋磨死了，也没见一个圣人门徒来救他们啊？

人心往往架不住真诚的对待，在陆萌萌说明要教大家认字后，小李村的村民与新来的娘子们对陆萌萌的认可度显然又上了个台阶。

姜花等人也不傻。来村里一段时间后便发现，这个村的人隐隐都以陆姑娘为首。至于一个女人为何能让大家心服口服，连里正都这般尊敬，思来想去的也只有一个答案：这个姑娘本领通天！

因此她们对陆萌萌也是极为尊重，也跟着小李村村人喊她为先生。

教学不是一件容易的事，陆萌萌所有的教学经验都是来自现代那点教琴经验。可学乐器与学文化显然是有些不同的，在开始乱搞了几天后，她觉得这样教不行，便停了课，开始自己编写教材。

拼音是必须要教的。松辽郡的口音与现代的普通话有些相似，既如此，不如就先教拼音。一来口音上无甚出入，二来，拼音可是认字的大杀|器，比这个世界的直音标注、反切之法可简单太多了。

这一点，现代可是有过研究的。掌握拼音的人，汉字识别速度能提升30%到50%。现代人称拼音是教育大杀|器，这形容一点都不夸张。

人生明理始认字起。

认了字，学其他才快。

她努力回忆着脑海中的知识，一点一滴地编纂着教材，除了语文教材外，她还编写了数学教材，自然教材。

思想品德课她打算先放一放，等大家认字多了，再教也不迟。

教材编一点上一点，渐渐，陆萌萌就发现了一个有趣的现象：成年人与青少年学拼音竟是比孩童快多了。

在现代当钢琴老师时，她那些教成年人的同学也说过，成年人手指可塑性差，但理解能力强，前期进度比孩童快。

所以这个道理放到其他学科上也是一样吗？

进度有了快慢，那自然就得分班了。于是学得较快的李修与李若兰被抓上岗，一个负责孩童组，一个负责老年组